[實用新型]一種便于操作演示的英語教學板

有效

• 申請號: 202020438217.1
• 申請日: 2020-03-31
• 公開（公告）號: CN211403633U
• 公開（公告）日: 2020-09-01
• 發明（設計）人: 李志華
• 申請（專利權）人: 李志華
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種便于操作演示的英語教學板，包括限位槽和外框，所述外框的內表面連接有限位槽，所述限位槽的中間在外框的內表面位置處連接有固定字板，所述固定字板的右端端面在外框的內表面位置處連接有移動字板，本實用新型有固定板、橡膠層和背板組成的限位槽，本實用新型的限位槽能很好的解決教學板在使用內部顯示屏時需要將中間的教學板向兩邊推而在顯示屏使用過程中向教學板表面進行書寫時教學板會由于兩邊無阻擋導致書寫過程中發生移動影響正常使用的問題，限位槽能很好的限制加固框的左右移動，同時橡膠層很好的吸收震動，避免在板體表面進行書寫造成的震動，使教學板的使用更加舒適。

技術領域

本實用新型屬于教學用具相關技術領域，具體涉及一種便于操作演示的英語教學板。

背景技術

教學板即從事教育行業書寫演示所使用的器具，通常教學板是放置在教室中或會議室中的板面，用粉筆或者水性筆書寫內容，起到講解演示的作用。

現有的技術存在以下問題：現有的教學板在使用時由于教學板在使用內部顯示屏時需要將中間的教學板向兩邊推，而在顯示屏使用過程中向教學板表面進行書寫時，教學板會由于兩邊無阻擋導致書寫過程中發生移動，影響正常使用。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種便于操作演示的英語教學板，以解決上述背景技術中提出的教學板在使用內部顯示屏時需要將中間的教學板向兩邊推而在顯示屏使用過程中向教學板表面進行書寫時教學板會由于兩邊無阻擋導致書寫過程中發生移動影響正常使用的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種便于操作演示的英語教學板，包括限位槽和外框，所述外框的內表面連接有限位槽，所述限位槽的中間在外框的內表面位置處連接有固定字板，所述固定字板的右端端面在外框的內表面位置處連接有移動字板，所述限位槽包括固定板、橡膠層和背板，所述固定板的中間連接有背板，所述背板的右端端面在固定板的中間位置處連接有橡膠層。

優選的，所述移動字板包括滑輪、固定鎖、板體和加固框，所述加固框的上端和下端端面連接有滑輪，所述加固框的中間位置處卡接有板體，所述加固框的前端端面位置處連接有固定鎖。

優選的，所述移動字板可在外框的內表面左右移動，所述外框的外表面設置有防撞盒。

優選的，所述橡膠層的表面設置有磨砂表面，所述固定板的后端端面固定在固定字板的表面。

優選的，所述加固框的表面設置有推拉把手，所述滑輪能圍繞加固框轉動，所述加固框的表面設置有摩擦凸起，所述加固框的厚度與橡膠層內表面寬度相等。

優選的，所述移動字板的后端端面設置有顯示屏，所述外框通過螺栓固定在外部墻面上。

優選的，所述橡膠層的材質為柔軟的天然橡膠材質受到擠壓會發生形變，所述背板的左端端面連接在外框的表面。

與現有技術相比，本實用新型提供了一種便于操作演示的英語教學板，具備以下有益效果：

1.本實用新型有固定板、橡膠層和背板組成的限位槽，采用固定板和背板能很好的限制橡膠層的位置，從而使橡膠層能穩定的卡住加固框，橡膠層能很好的吸收震動，從而避免加固框移動造成的書寫困難，使板體表面的書寫能保持穩定，增加教學板的使用體驗。

2.本實用新型的限位槽能很好的解決教學板在使用內部顯示屏時需要將中間的教學板向兩邊推而在顯示屏使用過程中向教學板表面進行書寫時教學板會由于兩邊無阻擋導致書寫過程中發生移動影響正常使用的問題，限位槽能很好的限制加固框的左右移動，同時橡膠層很好的吸收震動，避免在板體表面進行書寫造成的震動，使教學板的使用更加舒適。

附圖說明