[實用新型]一種語文教學課堂用書桌

有效

• 申請號: 202020376226.2
• 申請日: 2020-03-23
• 公開（公告）號: CN211910921U
• 公開（公告）日: 2020-11-13
• 發明（設計）人: 孫國華;楊帥;李叢叢;劉雙雙;張璇
• 申請（專利權）人: 南陽醫學高等專科學校
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B23/04;A47B13/00;A47B91/06
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 劉曉暉

本實用新型公開了一種語文教學課堂用書桌，其包括桌板，所述桌板的底面兩側中部均設有支撐腿，所述支撐腿下端固接有橫桿，所述橫桿的兩端分別設有防滑墊和滾輪，所述桌板的上端一側設有儲物箱，所述儲物箱包括抽屜和放置槽，所述桌板上端在位于儲物箱的一側鉸接有支架，所述支架的背面鉸接有支撐桿，所述桌板上端位于支架的背面開有不少于一個的和支撐桿相配合的調節槽，在靠近所述儲物箱一側的支撐腿內側設有前端開口的儲物倉。本實用新型與現有技術相比的優點在于：方便書包和課本的放置，同時方便讀書，不容易產生疲勞，提高聽課的效率，另外書桌移動較為方便。

技術領域

本實用新型涉及書桌技術領域，具體是指一種語文教學課堂用書桌。

背景技術

書桌是我們日程生活中經常見到的物品，也是學生上課教室內必不可少的，現在大多數學校課堂上都采用單人獨立的書桌，使得每一學生都有自己獨立的書桌，有效減少旁邊同學的擾亂，但是現在教學用書桌結構較為簡單，一般有支撐腿和桌板主城，桌板的下端設有較小的儲納槽來放東西，使得學生的書包不方便放置，同時在語文課堂上為了方便朗讀課文要經常的用手拿著書本，使得書本傾斜抬高，時間較長，學生容易產生疲勞，降低聽課的效率，同時傳統的書桌支撐腿上沒有滾輪，不方便挪動。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是克服以上技術缺陷，提供一種語文教學課堂用書桌，方便書包和課本的放置，同時方便讀書，不容易產生疲勞，提高聽課的效率，另外書桌移動較為方便。

為解決上述技術問題，本實用新型提供的技術方案為：一種語文教學課堂用書桌，其包括桌板，所述桌板的底面兩側中部均設有支撐腿，所述支撐腿下端固接有橫桿，所述橫桿的兩端分別設有防滑墊和滾輪，所述桌板的上端一側設有儲物箱，所述儲物箱包括抽屜和放置槽，所述桌板上端在位于儲物箱的一側鉸接有支架，所述支架的背面鉸接有支撐桿，所述桌板上端位于支架的背面開有不少于一個的和支撐桿相配合的調節槽，在靠近所述儲物箱一側的支撐腿內側設有前端開口的儲物倉。

本實用新型與現有技術相比的優點在于：同時設置儲物倉和儲物箱，增加儲物空間，方便書包和課本的放置，同時桌面上設有可調節傾斜度的支架，在語文課堂上，學生可將書本放置在傾斜的支架上，方便讀書，解放雙手，不容易產生疲勞，提高聽課的效率，另外在需要挪動書桌時，可使得書桌向帶有滾輪的一端傾斜，帶防滑墊的一端離地，通過滾輪移動書桌較為方便省力。

作為改進，兩側所述支撐腿之間固接有連接板。連接板連接著兩側的支撐腿，提高支撐腿的穩定性，從而提高裝置整體的穩定性。

作為改進，所述調節槽等間距的開有三個，所述支撐桿的下端插接在對應位置調節槽中，通過支撐桿下端插接在不同位置的調節槽中來改變支架的傾斜角度，結構簡單且容易實現，降低制造成本。

作為改進，所述防滑墊的下端和滾輪的下端位于同一水平面內，所述滾輪選用帶自鎖功能的，既方便移動書桌，又使得書桌整體放置較為穩定。

附圖說明

圖1是本實用新型一種語文教學課堂用書桌的主視圖。

圖2是本實用新型一種語文教學課堂用書桌的左視圖。

如圖所示：1、桌板，2、支撐腿，3、橫桿，4、連接板，5、儲物倉，6、支架，7、儲物箱，8、抽屜，9、放置槽，10、支撐桿，11、調節槽，12、防滑墊，13、滾輪。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明。