[實(shí)用新型]一種帶早教或游戲機(jī)功能的風(fēng)扇

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202020364730.0
• 申請(qǐng)日: 2020-03-21
• 公開（公告）號(hào): CN211778112U
• 公開（公告）日: 2020-10-27
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉長華;蔡延斌
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 劉長華
• 主分類號(hào): F04D25/08
• 分類號(hào): F04D25/08;F04D29/00;F04D27/00;G09B5/00
• 代理公司: 深圳科灣知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44585
• 代理人: 鐘斌

一種帶早教或游戲機(jī)功能的風(fēng)扇，它涉及少兒啟蒙教育電子設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉一種帶早教或游戲機(jī)功能的風(fēng)扇，它包含外殼、風(fēng)扇、喇叭、電池、早教機(jī)主板、其特征在于：它還包含風(fēng)扇控制板、風(fēng)扇電機(jī)，早教機(jī)主板設(shè)置在外殼內(nèi)的中間位置，早教機(jī)主板電源端連接電池，早教機(jī)主板信號(hào)輸出端一側(cè)通過導(dǎo)線連接喇叭，另一側(cè)通過導(dǎo)線連接風(fēng)扇控制板下端，風(fēng)扇控制板上端通過導(dǎo)線連接風(fēng)扇電機(jī)從而連接風(fēng)扇。采用本實(shí)用新型有益效果為:風(fēng)扇和早教機(jī)集成一體后，達(dá)到一機(jī)多用的功能，增加賣點(diǎn)，消費(fèi)者購買早教機(jī)時(shí)會(huì)優(yōu)先選擇此產(chǎn)品，早教機(jī)增加了風(fēng)扇功能不再顯得單調(diào)，產(chǎn)品整體技術(shù)成熟且成本低。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及少兒啟蒙教育電子設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多功能的兒童風(fēng)扇。

背景技術(shù)

在少兒教育市場上，目前廣受家長和孩子歡迎的早教機(jī)例如步步高、讀書郎等。早教機(jī)產(chǎn)品最早于1999年出現(xiàn)在美國，該產(chǎn)品一經(jīng)上市后就迅速風(fēng)靡全美。隨后，此產(chǎn)品又很快開始風(fēng)行與日本、東南亞等國家，成為這些國家少年兒童最喜愛的教學(xué)工具之一。

早教機(jī)是專門為兒童早期教育，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育類電子產(chǎn)品，早教機(jī)能夠全方位訓(xùn)練兒童的學(xué)習(xí)能力，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)潛能。目前市場上的早教機(jī)多種多樣，能夠結(jié)合多元智能教育理論，根據(jù)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn)選取主題場景，將英語、拼音識(shí)字、數(shù)學(xué)邏輯、潛能開發(fā)、自然常識(shí)、親自互動(dòng)、娛樂、道德等領(lǐng)域內(nèi)容整合到早教機(jī)當(dāng)中，知識(shí)全面，分類清晰，對(duì)幼兒注意力、思維能力等方面提升有很大幫助。

但是，目前市面上的早教機(jī)結(jié)構(gòu)略顯單調(diào)，沒有帶風(fēng)扇功能的早教機(jī)產(chǎn)品，尤其在小朋友選擇時(shí),會(huì)要買風(fēng)扇,又要買早教機(jī)，如果需要買風(fēng)扇和故事機(jī),需要買兩個(gè)產(chǎn)品，本實(shí)用新型將二者結(jié)合在一起有效解決了這一問題。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供一種帶早教或游戲機(jī)功能的風(fēng)扇。它具有一機(jī)多用的功能，增加賣點(diǎn)，消費(fèi)者購買早教機(jī)時(shí)會(huì)優(yōu)先選擇此產(chǎn)品，早教機(jī)增加了風(fēng)扇功能不再顯得單調(diào)，產(chǎn)品整體技術(shù)成熟且成本低。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案是：它包含外殼1、風(fēng)扇2、喇叭3、電池4、早教機(jī)主板5，其特征在于：它還包含風(fēng)扇控制板6、風(fēng)扇電機(jī)7，所述早教機(jī)主板5設(shè)置在外殼1內(nèi)的中間位置，早教機(jī)主板5電源端連接電池4上，早教機(jī)主板5信號(hào)輸出端一側(cè)通過導(dǎo)線連接喇叭3，早教機(jī)主板5信號(hào)輸出端另一側(cè)通過導(dǎo)線連接風(fēng)扇控制板6的下端，所述風(fēng)扇控制板6的上端通過導(dǎo)線連接風(fēng)扇電機(jī)7從而連接風(fēng)扇2，所述外殼1上設(shè)有多個(gè)按鍵1-1，多個(gè)按鍵1-1位置對(duì)應(yīng)早教機(jī)主板5上的主板感應(yīng)點(diǎn)5-1。

進(jìn)一步的，所述外殼1主體為長方形，外殼1頂部為圓形柵格，風(fēng)扇2設(shè)置在頂部圓形柵格內(nèi)。

進(jìn)一步的，所述外殼1上設(shè)的多個(gè)按鍵1-1皆為圓形按鍵。

進(jìn)一步的，所述早教機(jī)主板5上的主板感應(yīng)點(diǎn)5-1為圓形感應(yīng)點(diǎn)。

進(jìn)一步的，所述風(fēng)扇2與早教機(jī)是兩個(gè)不同電路控制，其中一個(gè)出現(xiàn)故障不會(huì)影響另一個(gè)功能的使用。

進(jìn)一步的，所述外殼1長a為20cm、寬b為7cm、頂部直徑d為10cm。

所述的早教機(jī)主板5和風(fēng)扇控制板6可集成在一個(gè)電路板上，通過集成后的電路板，可以進(jìn)一步保證早教機(jī)和風(fēng)扇控制板的穩(wěn)定性，確保使用壽命，也可以降低電路主板成本。

本實(shí)用新型的工作原理：早教機(jī)主板電源端連接電池，早教機(jī)主板信號(hào)輸出端一側(cè)通過導(dǎo)線連接喇叭，早教機(jī)主板信號(hào)輸出端另一側(cè)通過導(dǎo)線連接風(fēng)扇控制板，所述風(fēng)扇控制板通過導(dǎo)線連接風(fēng)扇電機(jī)從而控制風(fēng)扇，風(fēng)扇與早教機(jī)是兩個(gè)不同電路控制，其中一個(gè)出現(xiàn)故障不會(huì)影響另一個(gè)功能的使用。

采用上述技術(shù)方案后，本實(shí)用新型有益效果為：風(fēng)扇和早教機(jī)集成一體后，達(dá)到一機(jī)多用的功能，增加賣點(diǎn)，消費(fèi)者購買早教機(jī)時(shí)會(huì)優(yōu)先選擇此產(chǎn)品，早教機(jī)增加了風(fēng)扇功能不再顯得單調(diào)，產(chǎn)品整體技術(shù)成熟且成本低。