[實(shí)用新型]用于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的MOOC教學(xué)系統(tǒng)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202020294493.5
• 申請(qǐng)日: 2020-03-11
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN211979909U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-11-20
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 申軍輝
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/14
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/14
• 代理公司: 北京匯捷知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11531
• 代理人: 張麗

本實(shí)用新型提供用于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的MOOC教學(xué)系統(tǒng)，包括客戶(hù)端、交換機(jī)、路由器、服務(wù)器、防火墻和教師端，多個(gè)客戶(hù)端分別連接交換機(jī)、交換機(jī)連接路由器，路由器連接服務(wù)器，路由器連接防火墻，防火墻連接教師端，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理，使用方便，利用網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)系統(tǒng)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)的多數(shù)功能，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生呈現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，對(duì)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，提高教學(xué)質(zhì)量等具有重要的作用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)域，具體涉及用于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的MOOC教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專(zhuān)業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車(chē)調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。慕課(Massive Open Online Course ,MOOC)即大規(guī)模開(kāi)放在線課程，其具有資源開(kāi)放性、多元融合性等優(yōu)點(diǎn)，能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，因此受到廣大師生的青睞。但現(xiàn)在多媒體教室的教學(xué)設(shè)備受到流量、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)、存儲(chǔ)容量等因素的限制，無(wú)法實(shí)現(xiàn)音頻、視頻等教學(xué)資源的實(shí)時(shí)共享，不能適應(yīng)MOOC教學(xué)的要求。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為解決上述不足，提供用于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的MOOC教學(xué)系統(tǒng)。

本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：

用于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的MOOC教學(xué)系統(tǒng)，包括客戶(hù)端、交換機(jī)、路由器、服務(wù)器、防火墻和教師端，多個(gè)客戶(hù)端分別連接交換機(jī)、交換機(jī)連接路由器，路由器連接服務(wù)器，路由器連接防火墻，防火墻連接教師端。

客戶(hù)端包括教學(xué)內(nèi)容單元、互動(dòng)單元和作業(yè)單元。

客戶(hù)端、交換機(jī)、路由器、服務(wù)器、防火墻和教師端之間都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接在一起。

服務(wù)器上采用JSP組建和SQL Server2005數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。

本實(shí)用新型具有如下有益的效果：

本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理，使用方便，利用網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)系統(tǒng)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)的多數(shù)功能，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生呈現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，對(duì)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，提高教學(xué)質(zhì)量等具有重要的作用。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明：

如圖1所示，用于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的MOOC教學(xué)系統(tǒng)，包括客戶(hù)端1、交換機(jī)2、路由器3、服務(wù)器4、防火墻5和教師端6，多個(gè)客戶(hù)端1分別連接交換機(jī)2、交換機(jī)2連接路由器3，路由器3連接服務(wù)器4，路由器3連接防火墻5，防火墻5連接教師端6。

客戶(hù)端包括教學(xué)內(nèi)容單元、互動(dòng)單元和作業(yè)單元。

客戶(hù)端、交換機(jī)、路由器、服務(wù)器、防火墻和教師端之間都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接在一起。

服務(wù)器上采用JSP組建和SQL Server2005數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。

教學(xué)系統(tǒng)的主要功能有：教學(xué)內(nèi)容單元、互動(dòng)單元、作業(yè)單元等。教學(xué)內(nèi)容單元的功能是承接教學(xué)內(nèi)容的上傳、下載等，能夠補(bǔ)充課堂教學(xué)中的不足，只要有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。互動(dòng)單元包括留言板、聊天室等，為教師和學(xué)生的交流架設(shè)起了一座橋梁，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的解決，也有利于教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)單元包括學(xué)生作業(yè)的提交、批改等，通過(guò)這一模塊學(xué)生能夠檢驗(yàn)自身對(duì)知識(shí)的掌握程度，鞏固所學(xué)知識(shí)，教師能夠通過(guò)批改作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)資源的建設(shè)整合，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生能夠通過(guò)平臺(tái)訪問(wèn)教學(xué)資源，并能夠通過(guò)交互模塊，如聊天室等與教師和其他學(xué)生互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)系統(tǒng)是一種WEB型系統(tǒng)，客戶(hù)能夠隨時(shí)訪問(wèn)系統(tǒng)，而且操作也十分復(fù)雜。因此，需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，主要包括：數(shù)據(jù)庫(kù)穩(wěn)定測(cè)試、設(shè)計(jì)語(yǔ)言測(cè)試等功能測(cè)試，速度測(cè)試、負(fù)載測(cè)試等性能測(cè)試，系統(tǒng)界面測(cè)試等可用性測(cè)試，平臺(tái)兼容性測(cè)試，安全性測(cè)試等。