[實(shí)用新型]一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202020290271.6
• 申請日: 2020-03-11
• 公開（公告）號(hào): CN211403740U
• 公開（公告）日: 2020-09-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 滕穎
• 申請（專利權(quán)）人: 義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00;G09B19/18
• 代理公司: 紹興市寅越專利代理事務(wù)所(普通合伙) 33285
• 代理人: 陳彩霞

本實(shí)用新型提供一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置，包括矩形框架、若干支撐桿、若干標(biāo)體一、若干標(biāo)體二，若干支撐桿依次等間距設(shè)置在矩形框架內(nèi)，所述支撐桿上豎向開設(shè)有兩個(gè)滑槽，每根支撐桿上設(shè)置有一個(gè)標(biāo)體一和標(biāo)體二，所述標(biāo)體一和標(biāo)體二分別豎向滑動(dòng)連接在兩個(gè)滑槽上，相鄰兩個(gè)支撐桿上的標(biāo)體一、標(biāo)體二通過彈性繩相連。每個(gè)支撐桿作為一個(gè)數(shù)據(jù)柱、每一個(gè)支撐桿上的標(biāo)體一、標(biāo)體二作為節(jié)點(diǎn)，橫向同排的標(biāo)體一、標(biāo)體二之間通過彈性繩連接，根據(jù)刻度上下滑動(dòng)標(biāo)體一和標(biāo)體二可以任意排列不同的折線圖，標(biāo)體一、標(biāo)體二上下滑動(dòng)時(shí)互不干擾，能夠同時(shí)體現(xiàn)兩組折線圖，而不同排的彈性繩顏色不同，從而形成鮮明的對比。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及經(jīng)管類技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置。

背景技術(shù)

在經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)過程中，往往涉及多種數(shù)據(jù)關(guān)系，老師常常會(huì)給學(xué)生布置相關(guān)的數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的作業(yè)，而不同學(xué)生的常常會(huì)收獲不同的數(shù)據(jù)，由于其各有亮點(diǎn)及代表性，老師會(huì)挑出一些學(xué)生的作業(yè)來進(jìn)行展示，以讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)。

目前市場上也有一些經(jīng)管類專利課程的互動(dòng)裝置，如中國專利公開號(hào)為CN208922503U的一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置，包括“底部支撐架、移動(dòng)車輪、抽屜和升降氣缸，所述底部支撐架的下方設(shè)置有所述移動(dòng)車輪，所述底部支撐架上設(shè)置有控制箱，所述控制箱上設(shè)置有操作按鈕和顯示屏，所述控制箱的一側(cè)設(shè)置有所述升降氣缸，所述升降氣缸的一側(cè)設(shè)置有所述抽屜……”

上述申請存在以下不足，其通過筆在書寫板上書寫，刻度、標(biāo)記等等都需要徒手畫制，既廢時(shí)間、又不準(zhǔn)確，涂改不變，且線條東倒西歪。同學(xué)們也無法親自參與其中。

實(shí)用新型內(nèi)容

(一)解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置，解決了上述背景技術(shù)中提出的問題。

(二)技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置，包括矩形框架、若干支撐桿、若干標(biāo)體一、若干標(biāo)體二，若干支撐桿依次等間距設(shè)置在矩形框架內(nèi)，所述支撐桿上豎向開設(shè)有兩個(gè)滑槽，每根支撐桿上設(shè)置有一個(gè)標(biāo)體一和標(biāo)體二，所述標(biāo)體一和標(biāo)體二分別豎向滑動(dòng)連接在兩個(gè)滑槽上，相鄰兩個(gè)支撐桿上的標(biāo)體一、標(biāo)體二通過彈性繩相連，所述矩形框架上設(shè)置有與標(biāo)體一、標(biāo)體二相對應(yīng)的刻度。

優(yōu)選的，所述支撐桿上設(shè)置有可將標(biāo)體一、標(biāo)體二鎖緊在支撐桿上的鎖緊機(jī)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述鎖緊機(jī)構(gòu)包括豎向等間距開設(shè)在支撐桿上的定位孔，所述標(biāo)體一、標(biāo)體二上開設(shè)有與定位孔相適配的鎖緊孔，所述鎖緊孔與定位孔通過螺栓相連。

優(yōu)選的，所述矩形框架為可拆卸式，所述矩形框架由兩個(gè)豎桿和兩個(gè)橫桿組成，所述刻度設(shè)置在豎桿上且沿著其長度方向布置，所述豎桿、支撐桿的上下兩端均通過固定機(jī)構(gòu)與橫桿相連。

優(yōu)選的，所述固定機(jī)構(gòu)包括橫向開設(shè)在橫桿上的滑軌，所述豎桿、支撐桿的兩端均開設(shè)有與滑軌相適配的滑塊，所述橫桿上沿著其長度方向開設(shè)有若干與滑軌貫穿的通孔，所述滑塊上開設(shè)有與通孔相適配的固定孔，所述通孔與固定孔通過固定栓相連。

優(yōu)選的，所述豎桿背離刻度的一面設(shè)置有吸盤。

優(yōu)選的，所述標(biāo)體一與標(biāo)體二分別滑動(dòng)連接在支撐桿的正面和背面。

(三)有益效果

本實(shí)用新型提供了一種經(jīng)管類專業(yè)課程互動(dòng)教學(xué)展示裝置。具備以下有益效果：