[實用新型]一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構

有效

• 申請號: 202020268136.1
• 申請日: 2020-03-06
• 公開（公告）號: CN212213273U
• 公開（公告）日: 2020-12-25
• 發明（設計）人: 吳永生;李洪美
• 申請（專利權）人: 吳永生
• 主分類號: A47F7/00
• 分類號: A47F7/00;A47F5/10;A47F5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構，包括底座（1）、支撐桿（2）、伸縮桿（5）和放置板（6），其特征在于：底座（1）的上方固定安裝有支撐桿（2），且支撐桿（2）的中間位置設置有繞線筒（13），并且繞線筒（13）的頂端設置有貫穿支撐桿（2）外壁的把手（12），所述繞線筒（13）的外部纏繞有連接繩（4），且連接繩（4）的頂端與伸縮桿（5）的底部相連接，并且伸縮桿（5）的底部連接有壓縮彈簧（3），所述壓縮彈簧（3）設置在支撐桿（2）的內部，所述伸縮桿（5）的內部固定安裝有固定軸（10），且固定軸（10）的外部通過扭簧（14）與旋轉筒（9）相連接，并且旋轉筒（9）的頂端與軸承（8）的底部相連接，所述軸承（8）的上方與固定塊（7）的底部相連接，且固定塊（7）的頂端安裝有放置板（6），并且固定塊（7）的外側鑲嵌有預留槽（11），所述放置板（6）的底部鑲嵌有滑槽（15），且滑槽（15）的內部設置有減震彈簧（16），并且減震彈簧（16）的頂端與固定塊（7）的外側相連接。

2.根據權利要求1所述的一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構，其特征在于：所述支撐桿（2）的頂端與伸縮桿（5）之間為過渡配合的卡合安裝，且伸縮桿（5）兩側鑲嵌的預留槽（11）的寬度大于放置板（6）的寬度。

3.根據權利要求1所述的一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構，其特征在于：所述放置板（6）的底部與固定塊（7）底部鑲嵌的滑槽（15）之間為過盈配合的卡合安裝，且固定塊（7）的寬度小于伸縮桿（5）的寬度。

4.根據權利要求1所述的一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構，其特征在于：所述軸承（8）的底部與旋轉筒（9）之間為一體結構，且旋轉筒（9）的中軸線與伸縮桿（5）的中軸線相互重合。

5.根據權利要求1所述的一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構，其特征在于：所述繞線筒（13）中間的連接軸與把手（12）之間為同軸連接，且繞線筒（13）中間的連接軸與支撐桿（2）的外壁為過渡配合的卡合安裝。

6.根據權利要求1所述的一種教學教育用優等手工作品全方位活動式展示機構，其特征在于：所述滑槽（15）的內部對稱設置有2個減震彈簧（16），且減震彈簧（16）的頂端與固定塊（7）的兩側均為焊接連接，并且減震彈簧（16）的原長大于滑槽（15）長度的一半。