[實用新型]港口物流教學展示箱有效
| 申請號: | 202020259199.0 | 申請日: | 2020-03-05 |
| 公開(公告)號: | CN211319457U | 公開(公告)日: | 2020-08-21 |
| 發明(設計)人: | 盧琳;楊曉;翁勤晴;劉露;凌光穎;吳斯科;王天霞 | 申請(專利權)人: | 宜賓職業技術學院 |
| 主分類號: | G09B9/00 | 分類號: | G09B9/00;G09B25/00 |
| 代理公司: | 成都行之專利代理事務所(普通合伙) 51220 | 代理人: | 唐邦英 |
| 地址: | 644000 *** | 國省代碼: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 港口 物流 教學 展示 | ||
本實用新型公開了港口物流教學展示箱,包括箱體和箱蓋,所述箱體內底部設置有模擬運輸平臺和水池,所述水池的底部設置有排水孔,所述箱體的側壁設置有與排水孔連通的排水管,所述排水管與軟管連接,所述箱體的側壁還設置有L形固定桿,所述L形固定桿上設置有鱷魚夾,所述鱷魚夾的高度大于水池的高度,所述展示箱還包括放置在箱體內的模型船,所述水池的側壁設置有用于固定模型船的掛鉤。解決口物流教學主要是通過文本演示進行講解,缺乏生動性的問題。
技術領域
本實用新型涉及港口物流教學領域,具體涉及港口物流教學展示箱。
背景技術
港口物流是重要的貨物運輸方式之一。隨著社會進步和科技發展,港口物流也呈現出科學管理趨勢,合理有效的管理模式能夠提高效率。因此,很多高校都開設有港口物流教學學科,以便培養更多的港口物流人才,為有港口物流的發展做出貢獻。
現有的港口物流教學主要是通過文本演示進行講解,缺乏生動性,一方面不利于學生理解,另一方面,會降低學生的學習興趣。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供港口物流教學展示箱,解決口物流教學主要是通過文本演示進行講解,缺乏生動性的問題。
本實用新型通過下述技術方案實現:
港口物流教學展示箱,包括箱體和箱蓋,所述箱體內底部設置有模擬運輸平臺和水池,所述水池的底部設置有排水孔,所述箱體的側壁設置有與排水孔連通的排水管,所述排水管與軟管連接,所述箱體的側壁還設置有L形固定桿,所述L形固定桿上設置有鱷魚夾,所述鱷魚夾的高度大于水池的高度,所述展示箱還包括放置在箱體內的模型船,所述水池的側壁設置有用于固定模型船的掛鉤。
現有的港口物流教學主要是通過文本演示進行講解,缺乏生動性,一方面不利于學生理解,另一方面,會降低學生的學習興趣。
本實用新型所述模擬運輸平臺用于模擬港口的運輸平臺,所述水池用于模擬港口的海洋或是河流,所述鱷魚夾用于固定夾緊軟管,所述模型船用于模擬港口的運輸船只,所述模型船可通過掛環或繩子與掛鉤配合實現還模擬海洋狀態下模型船的靠岸固定。
本實用新型的工作原理如下:
需要使用展示箱進行展示講解時,將軟管的端部豎直向上設置并通過鱷魚夾固定,然后向水池內注入水直到水位滿足要求,注入可通過自來水管與塑料管連接,也可以采用其它容器盛水倒入水池,由于軟管的端部高于水池,確保水池的水不會由排水孔排出,然后將模型船放置在水面上并通過繩子與掛鉤配合固定,確保模型船不會亂漂,然后可進行操作演示,演示結束后,將軟管放下,水池內的水通過軟管排放,整理模型船等物件。
本實用新型通過在箱體內設置模擬運輸平臺和水池,所述模擬運輸平臺用于模擬港口的運輸平臺,所述水池用于模擬港口的海洋,實現對港口物流的實物演示,如此,本實用新型解決了口物流教學主要是通過文本演示進行講解,缺乏生動性的問題。
同時,本實用新型所述展示箱結構簡單,蓄水和放水操作方便,且便于攜帶,能耗低,也不需要使用閥門進行控制,成本低。
進一步地,模擬運輸平臺的頂部向下凹陷形成儲物槽,所述儲物槽配合設置有蓋板,當蓋板封閉儲物槽時其頂部與模擬運輸平臺頂部齊平。
所述儲物槽可用于放置模型船或其他模擬港口用物件,便于收納,通過設置蓋板,確保儲物槽的設置不會影響模擬運輸平臺用于演示。
進一步地,儲物槽的兩個側壁均設置有限位臺,所述限位臺用于放置蓋板。
即所述限位臺與儲物槽頂部的距離與蓋板的厚度一致。
進一步地,水池的底部設置為傾斜面,所述排水孔設置在水池的底部低端。
上述設置便于水池排水。
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