[實用新型]一種思政教學材料收集裝置

有效

• 申請號: 202020250291.0
• 申請日: 2020-03-04
• 公開（公告）號: CN211870174U
• 公開（公告）日: 2020-11-06
• 發明（設計）人: 周倩蘭
• 申請（專利權）人: 周倩蘭
• 主分類號: B65D43/16
• 分類號: B65D43/16;B65D55/02;B65D25/04;B65D25/02;B65D25/24;A47B23/00
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 鄭豐平

本實用新型公開了一種思政教學材料收集裝置，箱體上面設有開口，箱體內上面且位于開口一側處合頁連接設有上蓋，上蓋遠離合頁連接處的側面設有鎖體，箱體正面且靠近上端處設有與鎖體相配合的鎖芯，上蓋靠近開口側面兩側處均設有T型滑槽，T型滑槽內滑動連接至少設有兩個與T型滑槽相配合的滑塊，滑塊相對的一端均設有彈簧，彈簧自由端均設有夾子一，箱體內一側面設有連接塊，連接塊設有夾子二，箱體內底面且遠離夾子二設有隔板，上蓋靠近開口的側面且靠近下端處設有擋條，箱體一側面四角處均設有自鎖萬向輪，箱體正面設有拉手，箱體遠離拉手的側面設有容納框，容納框內設有伸縮拉桿。本實用新型的優點：便于攜帶和整理收納教具。

技術領域

本實用新型涉及教學用具管理技術領域，具體是指一種思政教學材料收集裝置。

背景技術

在學校教學過程中，各類學科的教學離不開教具的協助，教具不僅有利于學生的直觀的學習，而且極大的提高了教師的教學速度，是現代課堂必不可少的內容，同時教具在使用后需要完善的保存和管理，才能保障每次教學使用不收影響。常見的思想政治教學用收納裝置大多體積較大且不方便攜帶，降低了裝置的移動性，同時收納裝置中用來放置教材的空間缺少夾緊的裝置，容易致使教材擺放凌亂，降低了裝置的管理效果。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是解決上述問題，提供一種便于攜帶和收納教具的思政教學材料收集裝置。

為解決上述技術問題，本實用新型提供的技術方案為：一種思政教學材料收集裝置，包括箱體，所述箱體上面設有開口，所述箱體內上面且位于開口一側處合頁連接設有上蓋，所述上蓋遠離合頁連接處的側面設有鎖體，所述箱體正面且靠近上端處設有與鎖體相配合的鎖芯，所述上蓋靠近開口側面兩側處均設有T型滑槽，所述T型滑槽內滑動連接至少設有兩個與T型滑槽相配合的滑塊，所述滑塊相對的一端均設有彈簧，所述彈簧自由端均設有夾子一，所述箱體內一側面設有連接塊，所述連接塊設有夾子二，所述箱體內底面且遠離夾子二設有隔板，所述上蓋靠近開口的側面且靠近下端處設有擋條，所述箱體一側面四角處均設有自鎖萬向輪，所述箱體正面設有拉手，所述箱體遠離拉手的側面設有容納框，所述容納框內設有伸縮拉桿。

本實用新型與現有技術相比的優點在于：本實用新型產品箱體內的隔板將箱體分隔成兩部分，較大的空間用來放置較大的物件，比如課本和一些稿件，且設置了夾子二，便于將容易散亂的稿件歸納在一起，較小的空間可用來放置簽字筆、記號筆粉筆等一些小巧的教學用具或能使用到的物件，結構簡單實用；通過設置自鎖萬向輪和伸縮拉桿，需要移動的時候抽拉出拉桿，自鎖萬向輪著地，便可拉著走，減輕手部持重；通過將上蓋設置夾子一，上蓋可夾持教材書本用具，作為閱讀架使用。

作為改進，所述箱體上面靠近上蓋且遠離鎖體處設有限制板，用來支撐翻轉的上蓋，使上蓋靠近開口的側面與人的視野相對。

作為改進，所述箱體底面四角處均設有支撐腿，一是用來支撐，二是與支撐物體之間留有空隙，便于改變箱體的擺放方向。

附圖說明

圖1是本實用新型一種思政教學材料收集裝置的上蓋與箱體打開狀態的主視結構示意圖。

圖2是本實用新型一種思政教學材料收集裝置上蓋與箱體合并的主視結構示意圖。

圖3是本實用新型一種思政教學材料收集裝置上蓋與箱體合并的俯視結構示意圖。

如圖所示：1、箱體；2、開口；3、上蓋；4、鎖體；5、鎖芯；6、T型滑槽；7、滑塊；8、彈簧；9、有夾子一；10、連接塊；11、夾子二；12、隔板；13、自鎖萬向輪；14、拉手；15、容納框；16、伸縮拉桿；17、限制板；18、支撐腿；19、擋條。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明。