[實用新型]一種教學資料展示用夾持固定裝置

有效

• 申請號: 202020220718.2
• 申請日: 2020-02-27
• 公開（公告）號: CN211319498U
• 公開（公告）日: 2020-08-21
• 發明（設計）人: 趙美玲
• 申請（專利權）人: 遼寧輕工職業學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B42D9/00;B42F9/00
• 代理公司: 北京君泊知識產權代理有限公司 11496
• 代理人: 李丹

本實用新型涉及教學用具領域，具體涉及一種教學資料展示用夾持固定裝置，包括資料盒、第一鉸接軸和第二鉸接軸，所述資料盒前端頂部通過第一鉸接軸鉸接有盒蓋，所述盒蓋左右兩側對稱設有兩組收納槽，所述收納槽后側端固定連接有連接軸，所述連接軸上轉動連接有支撐，所述連接軸在支撐外側部螺紋連接有鎖緊旋鈕，所述資料盒后端中部設有T型轉槽，所述T型轉槽底端轉動連接有轉動盤，所述轉動盤外側端固定連接有轉動柱，所述轉動柱外側端固定連接有限位塊，所述盒蓋后端中部固定連接有連接塊，所述連接塊通過第二鉸接軸鉸接有限位扣，本實用新型提供了一種能夠很好的夾持資料并方便展示給教師的裝置。

技術領域

本實用新型涉及教學用具領域，具體涉及一種教學資料展示用夾持固定裝置。

背景技術

教學資料是教師在教學過程中必備的物品，教師在教學過程中往往都是將教學資料放置在桌面上，或者拿在手上進行講課，放置在桌面上教師需要時常低頭去看資料，拿在手上長時間會產生手臂的肌肉酸痛。

現有技術中還沒有一種能夠方便教學資料展示用的夾持固定裝置。

針對上述問題，本實用新型設計了一種教學資料展示用夾持固定裝置。

實用新型內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種教學資料展示用夾持固定裝置。盡最大可能解決上述問題，從而提供了一種能夠很好的夾持資料并方便展示給教師的裝置。

本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種教學資料展示用夾持固定裝置，包括資料盒、第一鉸接軸和第二鉸接軸，所述資料盒前端頂部通過第一鉸接軸鉸接有盒蓋，所述盒蓋左右兩側對稱設有兩組收納槽，所述收納槽后側端固定連接有連接軸，所述連接軸上轉動連接有支撐，所述連接軸在支撐外側部螺紋連接有鎖緊旋鈕，所述資料盒后端中部設有T型轉槽，所述T型轉槽底端轉動連接有轉動盤，所述轉動盤外側端固定連接有轉動柱，所述轉動柱外側端固定連接有限位塊，所述盒蓋后端中部固定連接有連接塊，所述連接塊通過第二鉸接軸鉸接有限位扣，所述限位扣上設有扣孔，所述盒蓋頂端后側中部設置有夾持機構，所述資料盒前端還固定連接有提拉把手。

優選的，所述夾持機構包含安裝板、固定螺釘、支架、C型桿壓板和扭簧，所述安裝板四角處通過設置的四組固定螺釘固定連接在盒蓋后端中部，所述安裝板后端中部固定連接有支架，所述支架左右兩側對稱設有第一轉動槽，所述第一轉動槽外側端設有扭簧槽，所述C型桿后端轉動連接第一轉動槽，所述C型桿上固定連接有扭簧一端，所述扭簧另一端固定連接在扭簧槽底端，所述壓板左右兩側對稱設有第二轉動槽，所述C型桿前端轉動連接第二轉動槽。

優選的，所述收納槽與支撐相互配合。

優選的，所述轉動柱轉動連接T型轉槽前端。

優選的，所述限位塊與扣孔相互配合。

本實用新型的有益效果為：通過設置的夾持機構能夠很好的夾持固定住教學資料，同時通過轉動支撐至合適的角度并放置在資料盒頂端側壁上能夠使盒蓋傾斜一定角度，進而使資料也傾斜一定的角度，便于教師進行觀看。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型的后側視角視圖；

圖3是本實用新型在連接軸處的剖視圖；

圖4是本實用新型的剖視圖；

圖5是本實用新型在支架處的剖視圖。