[實用新型]一種教學用電工電子實訓臺

有效

• 申請號: 202020185897.0
• 申請日: 2020-02-19
• 公開（公告）號: CN211294337U
• 公開（公告）日: 2020-08-18
• 發明（設計）人: 陳江瑜;胡海華
• 申請（專利權）人: 成都航空職業技術學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 成都正華專利代理事務所(普通合伙) 51229
• 代理人: 李蕊

本實用新型公開一種教學用電工電子實訓臺，包括工作臺，所述工作臺頂部設有電子電工實訓用的操作面板，工作臺底部設有提高工作臺高度方便使用者使用演示的側板和支撐板，工作臺側面設有控制操作面板總電源的電源開關，所述操作面板通過多個轉角合頁和兩個對稱設置防止灰塵進入影響使用者操作的防塵板轉動連接，所述防塵板對應的操作面板的背面設有散熱孔，防塵板與轉角合頁連接的一面設有凹槽，所述凹槽內設有可以調節不同方向角度的軟管，所述軟管與燈管連接，所述操作面板設有散熱孔的一面尾部設有電源連接箱，該教學用電工電子實訓臺，結構簡單，使用方便，實用性強。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，特別涉及一種教學用電工電子實訓臺。

背景技術

電工電子是培養具備電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。電工電子實訓臺是為跟上我國電子工業及信息產業飛速發展的節拍，培養第一線技術應用型操作人員，趕超世界先進制造工業而開發的學生實訓平臺。

現有電工電子實訓臺雖然設置了燈管照明方便使用者進行操作和觀察，但其燈管的位置都是固定安裝，只能固定照明部分地方，不能根據使用者的需求調整照明的方向和角度，且實訓臺沒有設置防塵裝置，清理困難，不方便使用者使用。

針對上述問題，現在設計一種教學用電工電子實訓臺。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教學用電工電子實訓臺，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教學用電工電子實訓臺，包括工作臺，所述工作臺頂部設有電子電工實訓用的操作面板，工作臺底部設有提高工作臺高度方便使用者使用演示的側板和支撐板，工作臺側面設有控制操作面板總電源的電源開關，所述操作面板通過多個轉角合頁和兩個對稱設置防止灰塵進入影響使用者操作的防塵板轉動連接，所述防塵板對應的操作面板的背面設有散熱孔，防塵板與轉角合頁連接的一面設有凹槽，所述凹槽內設有可以調節不同方向角度的軟管，所述軟管與燈管連接，所述操作面板設有散熱孔的一面尾部設有電源連接箱。

優選的，所述操作面板頂部設有方便觀察電源是否連通的電源燈。

優選的，所述工作臺側面設有支撐參考書籍文檔方便使用者對操作面板進行使用的可伸縮的支架。

優選的，所述凹槽對應的防塵板的背面設有方便使用操作面板時固定防塵板位置的第二磁片，所述操作面板的側面設有與第二磁片配合使用的第一磁片，所述第一磁片和第二磁片與操作面板和防塵板連接處設有絕緣墊。

優選的，所述側板設置為兩個，其中一個側板側面設有方便放置實訓工具的抽屜和置物柜。

優選的，所述電源連接箱側面設有方便對電源進行檢修的可開合的箱門。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1，本實用新型的操作面板通過轉角合頁和防塵板連接，轉角合頁可以實現防塵板大角度轉動，防止使用操作面板進行演示時防塵板遮擋了兩邊視線，影響學生對操作進行觀察和學習，防塵板和操作面板上的第二磁片和第一磁片，可以固定防塵板打開后的位置，防止防塵板回轉，帶來操作不便，影響使用感受。

2，本實用新型的防塵板設有凹槽，凹槽內設有和軟管連接的燈管，使用時打開防塵板，根據使用者的使用需求調整照明的方向和角度，即方便使用者進行模擬操作，也方便學生操作進行觀察和學習。

3，本實用新型的電源連接箱設置在操作面板外壁，方便對電源連接箱進行檢查和維修，減少維修的大量時間和精力，方便使用者長時間使用，工作臺下方設有抽屜和置物柜，方便存放實訓工具，防止工作臺雜亂導致使用不方便。

4，本實用新型結構簡單，使用方便，實用性強。

附圖說明