[實(shí)用新型]一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202020181826.3
• 申請(qǐng)日: 2020-02-19
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN211207508U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-08-07
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉云
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 湖南文理學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B1/20
• 分類(lèi)號(hào): G09B1/20;G09B1/38
• 代理公司: 北京中仟知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11825
• 代理人: 田江飛

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方，包括多個(gè)魔方單元和便利貼本，魔方單元包括展示環(huán)和轉(zhuǎn)盤(pán)，展示環(huán)的橫向截面形狀為多邊形，并且展示環(huán)的中部沿著展示環(huán)的長(zhǎng)度方向設(shè)置有圓形通孔，展示環(huán)的內(nèi)部設(shè)置有放置腔，并且展示環(huán)的多邊側(cè)壁中的一個(gè)開(kāi)設(shè)有放置口，其余的多邊側(cè)壁上均開(kāi)設(shè)有展示口，并且展示口處固定連接有透明展示窗，放置腔的內(nèi)部固定連接有擋板，擋板位于放置口的一側(cè)，轉(zhuǎn)盤(pán)布置在圓形通孔內(nèi)；該實(shí)用新型通過(guò)將預(yù)寫(xiě)有多個(gè)日文單詞的便利貼卡放入展示環(huán)內(nèi)，并通過(guò)多個(gè)透明展示窗進(jìn)行展示，便于記憶日文單詞，同時(shí)通過(guò)多個(gè)魔方單元之間的旋轉(zhuǎn)配合，便于學(xué)習(xí)日文單詞的組合使用，學(xué)習(xí)過(guò)程具有趣味性，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型具體涉及學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方。

背景技術(shù)

日本與我國(guó)一衣帶水，中日文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隨著近年來(lái)中日各方面交流日益頻繁，日語(yǔ)也被越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)的使用，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要記憶和背誦大量的日文單詞，學(xué)習(xí)的過(guò)程較為枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較低，同時(shí)日文單詞的組合使用也十分重要，但是在國(guó)內(nèi)目前的學(xué)習(xí)用具市場(chǎng)中，除電子字典以外，用于學(xué)習(xí)日文的學(xué)習(xí)用具幾乎沒(méi)有，為此，我們提出一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方，其不僅便于記憶日文單詞，同時(shí)便于學(xué)習(xí)日文單詞的組合使用，學(xué)習(xí)過(guò)程具有趣味性，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方，包括多個(gè)魔方單元和便利貼本，所述魔方單元包括展示環(huán)和轉(zhuǎn)盤(pán)，展示環(huán)的橫向截面形狀為多邊形，并且展示環(huán)的中部沿著展示環(huán)的長(zhǎng)度方向設(shè)置有圓形通孔，展示環(huán)的內(nèi)部設(shè)置有放置腔，并且展示環(huán)的多邊側(cè)壁中的一個(gè)開(kāi)設(shè)有放置口，其余的多邊側(cè)壁上均開(kāi)設(shè)有展示口，并且展示口處固定連接有透明展示窗，放置腔的內(nèi)部固定連接有擋板，所述擋板位于放置口的一側(cè)，轉(zhuǎn)盤(pán)布置在圓形通孔內(nèi)，并且轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周外壁與圓形通孔的圓周內(nèi)壁固定連接，轉(zhuǎn)盤(pán)的內(nèi)部布置有磁鐵環(huán)，所述便利貼本包括多個(gè)便利貼卡，便利貼卡的底端一側(cè)設(shè)置有粘貼層。

進(jìn)一步的，所述轉(zhuǎn)盤(pán)的一端側(cè)壁上對(duì)應(yīng)展示環(huán)多個(gè)側(cè)邊的位置圓周均布有多個(gè)凸點(diǎn)，并且轉(zhuǎn)盤(pán)的另一端側(cè)壁上設(shè)置有多個(gè)與凸點(diǎn)適配的凹槽。

進(jìn)一步的，所述展示環(huán)和轉(zhuǎn)盤(pán)的材質(zhì)均為輕質(zhì)塑料。

進(jìn)一步的，所述便利貼卡的頂端對(duì)應(yīng)多個(gè)展示口的位置均設(shè)置有區(qū)域框。

進(jìn)一步的，所述便利貼卡的寬度小于放置口的寬度。

進(jìn)一步的，所述便利貼卡的材質(zhì)為具有一定硬度的紙卡。

本實(shí)用新型的有益效果為：

通過(guò)將預(yù)寫(xiě)有多個(gè)日文單詞的便利貼卡放入展示環(huán)內(nèi)，并通過(guò)多個(gè)透明展示窗進(jìn)行展示，便于記憶日文單詞，同時(shí)通過(guò)多個(gè)魔方單元之間的旋轉(zhuǎn)配合，便于學(xué)習(xí)日文單詞的組合使用，學(xué)習(xí)過(guò)程具有趣味性，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型提出的一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方整體的立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型提出的一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方中魔方單元的平面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3本實(shí)用新型圖2中A處的局部放大結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型提出的一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方中魔方單元側(cè)視的平面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5為本實(shí)用新型提出的一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)用趣味魔方中便利貼卡仰視的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、展示環(huán)；2、轉(zhuǎn)盤(pán)；3、放置口；4、展示口；5、透明展示窗；6、擋板；7、磁鐵環(huán)；8、便利貼卡；9、粘貼層；10、凸點(diǎn)；11、凹槽；12、區(qū)域框。