[實(shí)用新型]一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202020167546.7
• 申請(qǐng)日: 2020-02-13
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN211555140U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-09-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 吳三豐
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 北京方匯鼎盛信息科技有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/02
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/02;B43L1/00;A47B97/04
• 代理公司: 北京權(quán)智天下知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11638
• 代理人: 王新愛(ài)

本實(shí)用新型提供了一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置，包括：柜體、腳輪、第一儲(chǔ)物柜；所述柜體呈矩形狀，且柜體的底端通過(guò)螺栓固定有腳輪；所述柜體的中間部位設(shè)置有矩形狀的第一儲(chǔ)物柜，且第一儲(chǔ)物柜的內(nèi)部通過(guò)螺栓固定有電動(dòng)升降柱；所述電動(dòng)升降柱的活塞桿頂端通過(guò)間隙配合方式向上貫穿出柜體的頂端；所述柜體的左右兩側(cè)均設(shè)置有矩形狀的第二儲(chǔ)物柜，且第二儲(chǔ)物柜與第一儲(chǔ)物柜的前端均鉸接有矩形狀的柜門(mén)；本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不易晃動(dòng)，便于書(shū)寫(xiě)，推拉順暢，便于安裝，便于調(diào)節(jié)高度的優(yōu)點(diǎn)，從而有效的解決了本實(shí)用新型提出的問(wèn)題和不足。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及人力資源管理技術(shù)領(lǐng)域，更具體的說(shuō)，尤其涉及一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置。

背景技術(shù)

人力資源管理技能培訓(xùn)是組織通過(guò)對(duì)員工有計(jì)劃、有針對(duì)性的教學(xué)，使其能夠改進(jìn)目前知識(shí)和能力的一項(xiàng)連續(xù)而有效的工作。

經(jīng)檢索發(fā)現(xiàn)，實(shí)用新型專(zhuān)利公開(kāi)(公告)號(hào)：CN209560738U公開(kāi)了一種人力資源管理教學(xué)展示板，包括固定板，固定板的底端設(shè)置有支柱，支柱為空心圓柱體結(jié)構(gòu)，支柱的內(nèi)壁設(shè)置有螺紋柱，螺紋柱的外側(cè)設(shè)置有升降裝置，升降裝置包括轉(zhuǎn)把、齒輪和轉(zhuǎn)軸，支柱的底端設(shè)置有底座，底座的底端設(shè)置有滾輪。通過(guò)設(shè)置了螺紋柱和升降裝置，解決了現(xiàn)有的人力資源管理教學(xué)展示板其規(guī)格尺寸是固定的，而教學(xué)的環(huán)境是不同的，不同的教室面積不同，不同的班級(jí)學(xué)生的人數(shù)不同，對(duì)于展示板的要求就有所不同，需要可以因地制宜的調(diào)節(jié)展示板的高度的問(wèn)題。通過(guò)設(shè)置了防塵板和復(fù)位彈環(huán)，解決了由于安裝有電子顯示屏，所以存在電源接口，數(shù)據(jù)接口等接口，而接口最容易受到灰塵等雜質(zhì)的污染，導(dǎo)致裝置受損的問(wèn)題。

上述一種人力資源管理教學(xué)展示板的顯示屏左側(cè)鉸鏈連接有一處蓋板，蓋板上設(shè)有黑板，使用的過(guò)程中，蓋板容易前后晃動(dòng)，不便于在黑板上書(shū)寫(xiě)。

有鑒于此，針對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題予以研究改良，提供一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置，旨在通過(guò)該技術(shù)，達(dá)到解決問(wèn)題與提高實(shí)用價(jià)值性的目的。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的使用的過(guò)程中，蓋板容易前后晃動(dòng)，不便于在黑板上書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題和不足。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置，由以下具體技術(shù)手段所達(dá)成：

一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置，包括：柜體、腳輪、第一儲(chǔ)物柜、電動(dòng)升降柱、第二儲(chǔ)物柜、柜門(mén)、抽屜、固定座、顯示屏、書(shū)寫(xiě)板、把手、滑動(dòng)孔、滑塊；所述柜體呈矩形狀，且柜體的底端通過(guò)螺栓固定有腳輪；所述柜體的中間部位設(shè)置有矩形狀的第一儲(chǔ)物柜，且第一儲(chǔ)物柜的內(nèi)部通過(guò)螺栓固定有電動(dòng)升降柱；所述電動(dòng)升降柱的活塞桿頂端通過(guò)間隙配合方式向上貫穿出柜體的頂端；所述柜體的左右兩側(cè)均設(shè)置有矩形狀的第二儲(chǔ)物柜，且第二儲(chǔ)物柜與第一儲(chǔ)物柜的前端均鉸接有矩形狀的柜門(mén)；所述第二儲(chǔ)物柜的正上方設(shè)置有矩形狀的抽屜，且抽屜通過(guò)抽屜滑軌與柜體滑動(dòng)連接；所述柜體的正上方設(shè)置有矩形狀的固定座，且固定座的底端通過(guò)螺栓與電動(dòng)升降柱的活塞桿頂端固定連接；所述固定座的前端鑲嵌有矩形狀的顯示屏；所述固定座的左右兩側(cè)均鑲嵌有矩形狀的書(shū)寫(xiě)板，且書(shū)寫(xiě)板與固定座通過(guò)間隙配合方式滑動(dòng)連接；所述兩處書(shū)寫(xiě)板左右對(duì)稱(chēng)，且兩處書(shū)寫(xiě)板相背的一端上均焊接有U形狀的把手；所述固定座的背部開(kāi)設(shè)有四處長(zhǎng)圓形狀的滑動(dòng)孔，且左側(cè)的兩處滑動(dòng)孔與左側(cè)的書(shū)寫(xiě)板前后對(duì)應(yīng)，并且右側(cè)的兩處滑動(dòng)孔與右側(cè)的書(shū)寫(xiě)板前后對(duì)應(yīng)；所述兩處書(shū)寫(xiě)板相對(duì)的一端的背部均設(shè)置有兩處與滑動(dòng)孔相配合的滑塊，且滑塊與書(shū)寫(xiě)板通過(guò)螺栓固定方式相連接。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置所述書(shū)寫(xiě)板設(shè)置呈左右滑動(dòng)裝置。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置所述滑塊呈圓柱狀，且滑塊與滑動(dòng)孔滑動(dòng)配合，并且滑塊設(shè)置呈左右滑動(dòng)裝置。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種人力資源管理技能培訓(xùn)裝置所述電動(dòng)升降柱呈方形狀，且電動(dòng)升降柱設(shè)置呈固定座的升降裝置。