[實用新型]一種環保型教學污水處理裝置

有效

• 申請號: 202020153103.2
• 申請日: 2020-02-05
• 公開（公告）號: CN212142645U
• 公開（公告）日: 2020-12-15
• 發明（設計）人: 梁弟
• 申請（專利權）人: 諸暨易行企業管理咨詢有限公司
• 主分類號: B01L1/00
• 分類號: B01L1/00;B01L9/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種環保型教學污水處理裝置，屬于污水處理技術領域，包括實驗柜，實驗柜上方表面一側固定連接有收集池，實驗柜上方表面中部配套設置有托盤，實驗柜上方表面另一側固定連接有浸泡池，實驗柜底部靠近四個角處固定連接有平板剎車腳輪，實驗柜下方內部配套設置有水箱，實驗柜下方內部配套設置有蓄電池，實驗柜正面鉸接有門扇，收集池邊緣處固定連接有噴頭。本實用新型實驗結束后，可以對實驗殘渣進行分類處理，防止不同實驗，不同化學藥品殘渣混合發生反應，造成危險，對用完的實驗容器浸泡，課程結束再清洗，不會在實驗時誤用用過的容器導致實驗反應發生變化。

技術領域

本實用新型屬于污水處理技術領域，具體為一種環保型教學污水處理裝置。

背景技術

污水處理為使污水達到排入某一水體或再次使用的水質要求對其進行凈化的過程。污水處理被廣泛應用于建筑、農業、交通、能源、石化、環保、城市景觀、醫療、餐飲等各個領域，也越來越多地走進尋常百姓的日常生活。

教學污水是指初中、高中、大學化學、生物、物理課程實驗后產生的實驗污水，現有的教學污水處理裝置由于設計簡單，設備不完善性，受教學需求和教學場地的限制，導致無法全面的進行移動實驗教學演示，不能對實驗后產生的殘渣分類收集，會導致試驗過后的溶液混合反應，發生危險，實驗用過的實驗容器內部殘留有溶液，收集池表面也會殘留有實驗殘渣，不夠環保。

實用新型內容

本實用新型的目的在于：為了解決現有的教學污水處理裝置移動性能差，不能對實驗后產生的殘渣分類收集，會導致試驗過后的溶液混合反應，發生危險，實驗用過的實驗容器內部殘留有溶液，收集池表面也會殘留有實驗殘渣，不夠環保的問題，提供一種環保型教學污水處理裝置。

本實用新型采用的技術方案如下：一種環保型教學污水處理裝置，包括實驗柜，所述實驗柜上方表面一側固定連接有收集池，所述實驗柜上方表面中部配套設置有托盤，所述實驗柜上方表面另一側固定連接有浸泡池，所述實驗柜底部靠近四個角處固定連接有平板剎車腳輪，所述實驗柜下方內部配套設置有水箱，所述實驗柜下方內部配套設置有蓄電池，所述實驗柜正面鉸接有門扇，所述收集池邊緣處固定連接有噴頭，所述收集池靠近頂部處固定連接有支撐凸點，所述支撐凸點上方活動連接有柵網，所述浸泡池內部固定連接有緩板，所述水箱外部固定連接有加水口，所述水箱內部固定連接有水泵，所述水箱上方固定連接有底盤，所述底盤表面固定連接有定位凸點，所述底盤表面的中部開槽有軸承定位槽，所述底盤上方轉動連接有轉盤，所述轉盤下方中部固定連接有轉銷，所述轉盤下方四周開槽有定位凹點，所述轉盤上方固定連接有凸起塊，所述凸起塊上方嵌套連接有避光管，所述實驗柜內部靠近頂部一角固定連接有塞架，所述塞架內部活動連接有避光管塞。

其中，所述收集池呈半球狀，底部有開孔，開孔直徑三厘米，避光管的直徑為五厘米，且避光管數量為若干個，呈環形排列在轉盤上方，當所述轉盤轉動時，各個避光管均會對應著收集池的開孔。

其中，所述浸泡池底部貫穿連接有出水口以及與之配套的閥門，緩板一側向浸泡池底部傾斜，傾斜角度四十五度。

其中，所述水泵上方固定連接有通水管，且通水管的另一側與噴頭之間貫通，噴頭均朝向收集池開孔處。

其中，所述避光管下方一體化設置有與凸起塊對應設置的凹槽。

其中，所述定位凸點數量若干個，呈均勻分布，高于底盤零點五厘米，所述定位凹點數量跟定位凸點數量相同，定位凹點槽深零點五厘米，定位凸點和定位凹點內部均固定連接有磁鐵片。

其中，所述避光管塞為橡膠材質的避光管塞，避光管塞中部到頂部為空心狀，避光管塞頂部大，底部小。

其中，所述水泵與蓄電池通過開關電性連接。

綜上所述，由于采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果是：