[實用新型]一種帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置

有效

• 申請號: 202020152612.3
• 申請日: 2020-02-05
• 公開（公告）號: CN211752502U
• 公開（公告）日: 2020-10-27
• 發明（設計）人: 徐德仁
• 申請（專利權）人: 浙江潛力玩具有限公司
• 主分類號: A63H33/08
• 分類號: A63H33/08;A45C11/24
• 代理公司: 昆明合眾智信知識產權事務所 53113
• 代理人: 錢磊

本實用新型涉及積木玩具技術領域，具體地說，涉及一種帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置，包括頂端積木板、側端積木板和側門積木板，頂端積木板上下表面均設第一凸塊，頂端積木板側邊設第一卡塊，側端積木板上下表面均設第二凸塊，側端積木板側邊設第二卡塊，側門積木板上下表面均設第三凸塊，側門積木板側邊上設第三卡塊；該帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置，在使用者手動拼接組合下，便于形成一個盒子，便于收納其他小積木組件，插銷與第一插孔和第二插孔插接配合，便于固定整個裝置，形成一個穩定的收納盒，在需要使用時，使用者將插銷拔出，手動拼接下，組合成一個桌面的積木板，便于更好的開發使用動手能力。

技術領域

本實用新型涉及積木玩具技術領域，具體地說，涉及一種帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置。

背景技術

積木作為一種玩具，深受孩童的喜愛，市場上的積木大多為各種形狀的實體部件組成，通過拼合形成不同形狀的物體來達到娛樂及開發智力的目的，用于插接積木玩具的積木底板基本都是采用塑料制成的平板，使用者進行積木玩具搭建；

現有技術中，桌面玩具積木一般都是收納在單獨的箱子中，沒有充分利用到積木的配合作用，缺乏一種組合收納桌面玩具積木的積木裝置，鍛煉孩子的動手能力，桌面玩具不用時，可以組合成收納盒，收納積木玩具，在需要時，孩子可以將其展開組合成桌面積木板。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置，包括頂端積木板、側端積木板和側門積木板，所述頂端積木板呈長方體，所述頂端積木板上下表面均設有若干個第一凸塊，所述頂端積木板側邊設有若干個第一卡塊，其中一組相互對立的側面上的第一卡塊中心均開設有第一插孔，所述側端積木板上下表面均設有若干個第二凸塊，所述側端積木板側邊設有若干個第二卡塊，其中一組相互對立的側面上的第二卡塊中心均第二插孔，所述側門積木板上下表面均設有若干個第三凸塊，所述側門積木板側邊上設有若干個第三卡塊。

作為優選，所述頂端積木板有兩個，所述第一凸塊呈矩陣分布，且所述第一凸塊與頂端積木板為一體成型結構，所述第一插孔中設有插銷，所述插銷端部上設有拉環，所述拉環與插銷為一體成型結構，所述第一卡塊呈等間距分布，且所述第一卡塊與頂端積木板為一體成型結構。

作為優選，所述側端積木板有三個，所述第二凸塊呈矩陣分布，且所述第二凸塊與側端積木板為一體成型結構，所述第二卡塊呈等間距分布，且所述第二卡塊與側端積木板為一體成型結構。

作為優選，所述第三凸塊呈矩陣分布，所述第三凸塊與側門積木板為一體成型結構，所述第三卡塊呈等間距分布，且所述第三卡塊與側門積木板為一體成型結構。

作為優選，所述第一插孔的孔徑與插銷的直徑相適配，所述第二插孔的孔徑與插銷的直徑相適配。

作為優選，所述第一卡塊與第二卡塊間隔插接配合，所述第三卡塊與第二卡塊間隔插接配合，所述第一卡塊與第三卡塊間隔插接配合。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

本實用新型兩個頂端積木板、三個側端積木板與側門積木板共同組合，在使用者手動拼接組合下，便于形成一個盒子，便于收納其他小積木組件，第一卡塊與第二卡塊間隔插接配合，第三卡塊與第二卡塊間隔插接配合，第一卡塊與第三卡塊間隔插接配合，插銷與第一插孔和第二插孔插接配合，便于固定整個裝置，形成一個穩定的收納盒，在需要使用時，使用者將插銷拔出，手動拼接下，組合成一個桌面的積木板，便于更好的開發使用動手能力。

附圖說明

圖1為本實用新型的帶有組合收納桌面玩具積木的積木裝置整體結構示意圖；