[實用新型]一種小學語文拼音教學裝置

有效

• 申請號: 202020148764.6
• 申請日: 2020-02-01
• 公開（公告）號: CN211181258U
• 公開（公告）日: 2020-08-04
• 發明（設計）人: 程艷麗
• 申請（專利權）人: 程艷麗
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A47B97/08
• 代理公司: 北京維知知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11503
• 代理人: 劉青宜

本實用新型公開了一種小學語文拼音教學裝置，包括機座，機座的底面兩端均設有弧形支撐底座，兩個弧形支撐底座的上表面正中間設有凹槽，兩個凹槽的內底面均固定連接有氣缸，兩個氣缸的伸縮桿頂端均固定連接在機座的底面，本實用新型通過設置六角轉盤，在每個轉盤上設置相應的框架和教學板，每兩個框架之間由連桿連接，同時在滑塊與傳動臂以及六角轉盤的驅動下，這樣便于在每個教學板上書寫相應的漢語拼音表格，可現場教學，同時教學板又可方便轉動調節，這樣便于教師與學生之間現場互動，學生一邊讀，記，一邊默寫，可提高他們的記憶，且增加學習的趣味性，有助于學生學習，此外還可根據學生身高來調節教學板的高度，適用性更高。

技術領域

本實用新型涉及教育工程技術領域，具體為一種小學語文拼音教學裝置。

背景技術

漢語越來越受外國友人的喜愛，同時國內對于每個小學生來說，從小就需要學習漢語拼音，這是每個國人必須要學的，但對于現有的小學語文拼音教學方式，更多的老師在課堂通過書面或者投影儀來教育每個孩子，缺乏了一定的趣味性，時間久了會很乏味，不能很好的跟學生之間現場互動，同時普通的教學裝置不能夠完全適用于不同身高的學生，存在一定的局限性。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種小學語文拼音教學裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種小學語文拼音教學裝置，包括機座，所述機座的底面兩端均設有弧形支撐底座，兩個所述弧形支撐底座的上表面正中間設有凹槽，兩個所述凹槽的內底面均固定連接有氣缸，兩個所述氣缸的伸縮桿頂端均固定連接在機座的底面，所述機座的底面正中間固定連接有電機，所述機座的底面且位于電機的兩端均滑動連接有儲物盒，所述機座的上表面固定連接有承載環，所述承載環的上表面設有滑槽，所述滑槽的內部滑動連接有六個滑塊，所述電機的輸出軸貫穿機座且位于承載環上方的一端固定連接有六角轉盤，所述六角轉盤的六個角底面均鉸接有傳動臂，六個所述傳動臂的另一端均與對應的滑塊鉸接，所述六角轉盤的六個角頂面均轉動連接有框架，每兩個所述框架之間均通過連桿鉸接，每個所述框架的內部均水平轉動連接有教學板，所述六角轉盤的上表面正中間固定連接有三角柱，所述三角柱的三個面均設有揚聲器和USB插口。

進一步地，兩個所述弧形支撐底座的上表面且位于凹槽兩端均設有弧形導向槽，兩對所述弧形導向槽的內部均固定連接有弧形支撐柱，每個所述弧形支撐柱的頂面均固定連接在機座的底面。

進一步地，每個所述框架的一側均貫穿有凹型插桿，每個所述教學板靠近對應的凹型插桿的一側均設有兩個插孔，且每個所述凹型插桿均插在相應的兩個插孔內。

進一步地，每個所述框架位于凹型插桿連接的表面均一對彈簧槽，每個所述彈簧槽內均固定連接有壓縮彈簧，且每個所述壓縮彈簧均套設在對應的凹型插桿上且端點與凹型插桿的表面固定連接。

進一步地，每個所述教學板的一面為書寫區域、另一面為教學區域。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該一種小學語文拼音教學裝置，通過設置六角轉盤，在每個轉盤上設置相應的框架和教學板，每兩個框架之間由連桿連接，同時在滑塊與傳動臂以及六角轉盤的驅動下，每個框架會始終保持平行，且每個連桿所連接的兩個框架會在某一時刻處于同一平面，這樣便于在每個教學板上書寫相應的漢語拼音表格，可現場教學，同時教學板又可方便轉動調節，這樣便于教師與學生之間現場互動，學生一邊讀，記，一邊默寫，可提高他們的記憶，且增加學習的趣味性，有助于學生學習，此外還可根據學生身高來調節教學板的高度，適用性更高。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型機座俯視圖；

圖3為本實用新型弧形支撐底座和弧形導向板拆分圖；

圖4為本實用新型框架和教學板剖視圖。