[實用新型]一種英語教育用擴音設備

有效

• 申請號: 202020129032.2
• 申請日: 2020-01-20
• 公開（公告）號: CN210781351U
• 公開（公告）日: 2020-06-16
• 發明（設計）人: 孫瑜
• 申請（專利權）人: 陜西科技大學鎬京學院
• 主分類號: H04R27/00
• 分類號: H04R27/00;G09B5/04
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 李娜

本實用新型涉及教學設備技術領域，且公開了一種英語教育用擴音設備，包括底板，所述底板的底部固定安裝有四個萬向輪，所述底板的頂部開設有凹槽，所述凹槽的內底壁固定安裝有第一軸承，所述第一軸承的內側固定安裝有支撐柱，所述支撐柱的外側固定安裝有第一齒輪。該英語教育用擴音設備，可避免擴音器內部的元器件燒壞，底部的第一減震彈簧與左右兩側的第二減震彈簧可對擴音器起到緩沖保護作用，避免因震動造成擴音器內部元器組件受損，可實現多方位調節，便于滿足不同方位的學生得到良好的聽覺效果，并且還可通過底部安裝有四個萬向輪可對該擴音設備進行移動，從而保證了英語課堂英語老師的教育質量。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種英語教育用擴音設備。

背景技術

擴音設備一般特指音響系統中一種最基本的設備，俗稱擴音機，它的任務是把來自信號源的微弱電信號進行放大以驅動揚聲器發出聲音，還可以指其他進行功率放大的設備。

目前英語老師在進行教學工作中，需要對學生講解內容知識，常常會使用到擴音設備，目前使用的擴音設備都是固定放置在一處，并且方向是固定的，當需要調節方向時需要重新搬動，過程非常麻煩，并且現有的擴音設備時常有因音頻震動或元器件發熱造成內部元器件損壞或燒壞的情況，從而會影響課堂的正常教育質量，故而提出一種英語教育用擴音設備來解決上述所提出的問題。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種英語教育用擴音設備，具備可移動可調節、散熱和減震等優點，解決了目前使用的擴音設備都是固定放置在一處，并且方向是固定的，當需要調節方向時需要重新搬動，過程非常麻煩，并且現有的擴音設備時常有因音頻震動或元器件發熱造成內部元器件損壞或燒壞的情況，從而會影響課堂的正常教育質量的問題。

(二)技術方案

為實現上述可移動可調節、散熱和減震的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語教育用擴音設備，包括底板，所述底板的底部固定安裝有四個萬向輪，所述底板的頂部開設有凹槽，所述凹槽的內底壁固定安裝有第一軸承，所述第一軸承的內側固定安裝有支撐柱，所述支撐柱的外側固定安裝有第一齒輪，所述第一齒輪的右側嚙合有第二齒輪，所述第二齒輪的內側固定安裝有轉動桿，所述轉動桿的頂部固定安裝有旋轉手輪，所述支撐柱的頂部固定安裝有機箱，所述機箱的內頂壁固定安裝有第一減震彈簧，所述第一減震彈簧的頂部固定安裝有載物板，所述載物板的頂部活動安裝有擴音器，所述機箱的左側壁與右側壁均固定安裝有兩個第二減震彈簧，同側相對應的兩個所述第二減震彈簧靠近擴音器的一側之間固定安裝有固定板，所述機箱的頂部開設有均勻分布的散熱孔，所述機箱的左右兩側均開設有進風口，所述機箱的左右兩側均固定安裝有風機，所述機箱的正面開設有兩個擴音孔。

優選的，所述轉動桿的底端固定安裝有第二軸承，且第二軸承的底部與凹槽的內底壁固定連接，所述第一軸承位于第二軸承的左側。

優選的，所述支撐柱的底端貫穿凹槽和第一齒輪并延伸至第一軸承的內側，所述轉動桿的底端貫穿凹槽和第二齒輪并延伸至第二軸承的內側。

優選的，所述第一減震彈簧的數量為五個，且五個第一減震彈簧呈等距離分布，所述載物板為橡膠防滑板。

優選的，同側相對應的兩個所述第二減震彈簧呈上下對稱分布，所述機箱的背面活動安裝有箱門，所述風機的出風端與進風口相連通，且進風口位于同側相對應的兩個第二減震彈簧之間。

優選的，所述擴音器的正面固定安裝有兩個擴音喇叭，且兩個擴音喇叭的位置與兩個擴音孔的位置相對應。

(三)有益效果

與現有技術相比，本實用新型提供了一種英語教育用擴音設備，具備以下有益效果：