[實用新型]一種多功能數學尺

有效

• 申請號: 202020106592.6
• 申請日: 2020-01-17
• 公開（公告）號: CN211617240U
• 公開（公告）日: 2020-10-02
• 發明（設計）人: 楊旭
• 申請（專利權）人: 重慶財經職業學院
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00;B43L13/20;G01B3/56
• 代理公司: 重慶百潤洪知識產權代理有限公司 50219
• 代理人: 陳萬江

本實用新型涉及教學器材技術領域，特別涉及一種多功能數學尺，包括長方形主尺、長方形副尺、360°量角尺、手柄和轉軸，所述轉軸的一端固接于長方形主尺前端面左側，另一端固接于360°量角尺后端面圓心處，所述長方形副尺和手柄均與轉軸轉動連接，所述長方形主尺和長方形副尺前端面的中部分別設有第一水平線和第二水平線，所述第一水平線和第二水平線交會處與360°量角尺圓心位置重合，且第一水平線與360°量角尺的0°位置重合，所述手柄中部鉸接有固定桿，所述固定桿與長方形主尺底面扣接。本實用新型結構簡單，操作靈活，功能多樣，能夠有效的提高教師教學質量，加強學生學習興趣。

技術領域

本實用新型涉及教學器材技術領域，特別涉及一種多功能數學尺。

背景技術

在數學教學過程中，教師經常需要使用到尺子，然而目前的尺子一般都只能繪制直線，這樣一來，存在尺子功能單一的缺點，且目前的尺子一般為以板狀的結構，存在尺子抓取不方便的缺點。為此，提出一種多功能數學尺。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種多功能數學尺，以解決上述技術中提出的問題。

為了實現上述目的，本實用新型的技術方案如下：

一種多功能數學尺，包括長方形主尺、長方形副尺、360°量角尺、手柄和轉軸，所述轉軸的一端固接于長方形主尺前端面左側，另一端固接于360°量角尺后端面圓心處，所述長方形副尺和手柄均與轉軸轉動連接，所述長方形主尺和長方形副尺前端面的中部分別設有第一水平線和第二水平線，所述第一水平線和第二水平線交會處與360°量角尺圓心位置重合，且第一水平線與360°量角尺的0°位置重合，所述手柄中部鉸接有固定桿，所述固定桿與長方形主尺底面扣接，所述長方形主尺的前端面上部刻有長度刻度線，所述長方形主尺的前端面上還設有若干沿直尺長度方向的曲線繪制槽。

具體的，所述長方形副尺和手柄的一端均固接有轉動件，所述轉動件套接于轉軸上。

具體的，所述固定桿一端固接有插扣。

具體的，所述長方形主尺底面設有與固定桿插扣相匹配的扣槽。

具體的，所述手柄的外側套接有防滑橡膠套。

本實用新型的有益效果為：本實用新型通過長方形主尺、長方形副尺和360°量角尺配合使用，能夠方便教師繪制和測量不同角度的角；根據第一水平線和第二水平線交會處與360°量角尺圓心位置重合，且第一水平線與360°量角尺的0°位置重合，能夠使繪制和測量不同角度的角時，保證繪制和測量的精度，提高教學體驗感；利用長方形主尺上的長度刻度線和曲線繪制槽，能夠實現繪制曲線與直線以及測量線段的目的，能夠有效的提高教師教學質量，加強學生學習興趣；通過設置手柄，方便教師手握，能夠實現對本實用新型的多功能數學尺抓取方便，便于操作。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例的結構示意圖。

附圖標記：長方形主尺1、長方形副尺2、360°量角尺3、手柄4、固定桿5、插扣6、第一水平線7、第二水平線8、曲線繪制槽9、長度刻度線10。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅是本發明的一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。