[實用新型]一種用于經濟學學習的展示裝置

有效

• 申請號: 202020103915.6
• 申請日: 2020-01-17
• 公開（公告）號: CN211455005U
• 公開（公告）日: 2020-09-08
• 發明（設計）人: 劉倩
• 申請（專利權）人: 銅仁學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 鄭州隆盛專利代理事務所(普通合伙) 41143
• 代理人: 鮑立陽

本實用新型公開了一種用于經濟學學習的展示裝置，包括頂板、底板、第一側板、第二側板、隔板、升降柱、升降組件和連接組件，第一側板和第二側板間隔平行設置，在第一側板和第二側板頂端固定有頂板，在第一側板和第二側板底端固定有底板，在第一側板和第二側板中段內側固定有水平的隔板，在隔板中心開設有通口，滑動穿過通孔設置有豎直地的升降柱,升降柱連接有升降組件，在第一側板和第二側板上還設置有連接組件，在第一側板和第二側板之間的升降柱外部貼合設置有圍板，在隔板下方的第一側板和第二側板之間還固定有固定板,固定板前端面上嵌入有白板。該用于經濟學學習的展示裝置，具有結構設計合理、使用方便可靠等優點可以普遍推廣使用。

技術領域

本實用新型屬于教學設備技術領域，具體涉及一種用于經濟學學習的展示裝置。

背景技術

經濟學是以一定的經濟理論和統計資料為基礎，運用數學、統計學方法，以建立經濟計量模型為主要手段，定量分析研究具有隨機性特性的經濟變量關系的一門經濟學學科，在經濟學中，圖表的認知與應用是重要組成部分，圖表中最為常見和重要的是柱形圖。

現有的柱形圖展示大多采用手工繪制，耗費時間多，并且不夠形象。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于經濟學學習的展示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于經濟學學習的展示裝置，包括頂板、底板、第一側板、第二側板、隔板、升降柱、升降組件和連接組件，第一側板和第二側板間隔平行設置，在第一側板和第二側板頂端固定有頂板，在第一側板和第二側板底端固定有底板，在第一側板和第二側板中段內側固定有水平的隔板，在隔板中心開設有通口，滑動穿過通孔設置有豎直地的升降柱,升降柱連接有升降組件，在第一側板和第二側板上還設置有連接組件，在第一側板和第二側板之間的升降柱外部貼合設置有圍板，在隔板下方的第一側板和第二側板之間還固定有固定板,固定板前端面上嵌入有白板。

優選的，連接組件包括卡槽和卡塊,在第一側板和第二側板前端豎直側面上設置有豎直的卡塊，后端豎直側面上開設有設置的與卡塊相適配的卡槽，在第一側板和第二側板相背離的兩豎直側面上分別設置有卡塊和卡槽,卡塊和卡槽水平截面呈燕尾狀。

優選的，圍板呈弧形板狀結構，在升降柱兩側呈鏡像設置有兩組，兩組圍板底端均固定在隔板頂端面上，且在圍板前端豎直截面上設置有間隔標線。

優選的，升降組件包括電機、螺紋桿和升降套板，升降套板固定連接在升降柱頂端后側壁上，螺紋穿過升降套板設置有豎直的螺紋桿,螺紋桿底端通過軸承轉動連接在隔板上，且穿過隔板固定連接有隔板底端面上固定的電機的機軸，在底板頂端面上固定有與電機電性連接的蓄電池，螺紋桿頂端通過軸承轉動連接在頂板上。

優選的，升降套板穿過兩組圍板后端間隔與升降柱固定連接，且與兩組圍板豎直側面貼合設置，在升降套板上固定有滑塊，兩組圍板貼合升降套板的豎直側面上開設有豎直的滑槽。

優選的，在螺紋桿底端連接的隔板頂端面上還設置有凹槽,凹槽形狀與升降套板形狀相同，且厚度與升降套板厚度相同。

本實用新型的技術效果和優點：該用于經濟學學習的展示裝置，通過升降組件的設計，能夠在電機轉動的情況下，較為直觀的對升降柱進行升降，生動形象的展示柱狀圖效果，同時配合升降柱兩側貼合的具有間隔標線的圍板，能夠較為準確的確定升降柱頂端的位置，同時前部的白板能夠進行數據記載，通過卡槽和卡塊的設計，能夠對多組展示裝置進行組裝，根據需求進行使用，也能夠收納利用第一側板和第二側板對升降柱進行遮擋保護，該用于經濟學學習的展示裝置，具有結構設計合理、使用方便可靠等優點可以普遍推廣使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的內部結構側視圖；