[實用新型]課桌有效
| 申請號: | 202020089117.2 | 申請日: | 2020-01-16 |
| 公開(公告)號: | CN212345805U | 公開(公告)日: | 2021-01-15 |
| 發明(設計)人: | 鄧春庭 | 申請(專利權)人: | 鄧春庭 |
| 主分類號: | A47B41/02 | 分類號: | A47B41/02;A47B9/00;A47B1/04;A47B13/00;A47B13/02 |
| 代理公司: | 郴州大天知識產權事務所(普通合伙) 43212 | 代理人: | 鄧湘龍 |
| 地址: | 424400 湖南省郴*** | 國省代碼: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 課桌 | ||
本實用新型的課桌,包括桌盒和桌腿,所述桌盒包括桌面板、桌側板、可升降的桌底板、和可折疊的桌前板和松緊螺栓;所述桌側板固定連接于所述桌面板底部,所述桌側板前后兩端分別設置有升降槽;所述桌底板設置于所述桌側板之間并且兩端通過所述松緊螺栓連接于所述桌側板的升降槽;所述桌前板具有至少兩塊折疊板,所述折疊板之間通過活頁連接,所述桌前板頂端通過活頁與桌面底部連接,所述桌前板底端通過活頁與桌底板連接;所述桌腿頂端側部連接于所述桌側板外側部。
技術領域
本實用新型涉及一種桌子,特別涉及一種課桌。
背景技術
課桌是學生上課時使用的桌子,一般包括上部的桌盒和下部的桌腿,桌盒可以放書本和書包,桌腿具有升降調節功能,以適應不同身高的學生。然而,調節桌腿高度后,桌盒高度也對應被調整,使得各個課桌高高低低,很不整齊。
實用新型內容
本實用新型要解決的技術問題是提供一種可以適應不同身高的學生使用而且能夠保持課桌高度整齊的課桌。
為了解決上述技術問題,本實用新型的課桌,包括桌盒和桌腿,所述桌盒包括桌面板、桌側板、可升降的桌底板、和可折疊的桌前板和松緊螺栓;所述桌側板固定連接于所述桌面板底部,所述桌側板前后兩端分別設置有升降槽;所述桌底板設置于所述桌側板之間并且兩端通過所述松緊螺栓連接于所述桌側板的升降槽;所述桌前板具有至少兩塊折疊板,所述折疊板之間通過活頁連接,所述桌前板頂端通過活頁與桌面底部連接,所述桌前板底端通過活頁與桌底板連接;所述桌腿頂端側部連接于所述桌側板外側部。
所述桌底板兩端分別內置有內螺紋管,所述松緊螺栓穿過所述升降槽連接于所述內螺紋管中,所述松緊螺栓的外端連接有扳手盤。
所述桌腿底端分別連接有桌墊條,所述桌墊條的長度與所述桌側板的長度相等,所述桌墊條內部為金屬并且外部為橡膠。
所述桌腿頂端與桌側板之間通過轉軸和定位螺栓連接;所述桌側板設置有對應所述轉軸的轉動孔和對應所述定位螺栓的多個定位孔,所述定位孔位于以所述轉動孔位圓心、以所述轉軸和定位螺栓的軸心距為半徑的圓弧上。
所述轉軸和定位螺栓外端均連接有扳手盤,所述轉動孔和定位孔中均套接連接有螺母,所述轉軸和定位螺栓分別螺紋連接于所述螺母中。
采用本實用新型的結構,桌底板可升降,使得課桌在不調整整體高度的同時可以適應不同身高和不同腿長的學生使用。桌前板可以隨著桌底板的升高而折疊,進而使得桌底的空間更大,可以更好適應腿長的學生使用。桌腿頂部通過轉軸和定位螺栓與桌盒側部連接,使得桌盒可以調整傾斜度,進而減少學生長時間彎腰低頭趴在桌面上,可以減少駝背和近視。
附圖說明
圖1為本實用新型的結構示意圖。
圖2為本實用新型的側部結構示意圖。
圖中:1-桌墊條,2-桌腿,3-松緊螺栓,4-轉軸,5-定位螺栓,6-桌面板,7-桌前板,8-合頁,9-桌底板,10-桌側板,31-升降槽,51-定位孔。
具體實施方式
下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型做詳細描述。
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