[實用新型]一種遠程共享嵌入式實驗開發平臺設備

有效

• 申請號: 202020074480.7
• 申請日: 2020-01-14
• 公開（公告）號: CN211181151U
• 公開（公告）日: 2020-08-04
• 發明（設計）人: 汪力
• 申請（專利權）人: 南京林業大學
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/00
• 代理公司: 南京思拓知識產權代理事務所(普通合伙) 32288
• 代理人: 苗建

本實用新型公開了一種遠程共享嵌入式實驗開發平臺設備，它包括有樹莓派嵌入系統，所述樹莓派嵌入系統包括采集電路模塊、實驗電路模塊、時鐘信號模塊和LED數碼管顯示模塊，所述實驗電路模塊通過數據管路與采集電路模塊相連，所述采集電路模塊包括圖像采集電路和音頻采集電路，所述實驗電路模塊包括LED控制電路和蜂鳴器控制電路，所述時鐘信號模塊包括外接電源電路，所述樹莓派嵌入系統通過網絡連接模塊與圖像采集電路和音頻采集電路相連。本實用新型利用Linux操作系統的多用戶特性和ARM處理器的強大性能，把實驗開發功能和管理功能集成在一個嵌入式操作平臺中，再利用遠程服務器構成一個具有實驗反饋功能的多用戶分時復用系統。

技術領域

本實用新型涉及計算機教育領域中嵌入式系統開發的實驗環節，具體涉及一種遠程共享嵌入式實驗開發平臺設備。

背景技術

隨著因特網的發展和后PC時代的到來，嵌入式系統已經成為計算機技術的一個重要組成部分，日益增長的應用也使得它成為計算機信息技術的一個新的研究熱點，呈現出巨大的市場需求。

目前，嵌入式系統應用和開發課程是一個強調實用性的課程，需要能夠在嵌入式系統和外圍設備的連接交互中做大量編程實驗才能掌握。但是實驗課往往受限于學生人數多，設備和場地有限，讓學生不能充分享受到編程訓練。傳統的教學方法是利用仿真軟件做實驗，但是由于實驗器件是虛擬的，并不能讓學生感受真實實驗的樂趣，也無法完全反應真實實驗的情況，而且需要足夠的電腦來仿真，也提高了實驗成本。

隨著MOOC課程的普及，通過遠程來實驗的平臺也開始出現，但是由于實驗平臺大部分用于FPGA實驗、數字電路實驗或者微機接口實驗等，通常需要有接口電路和多種服務器：如web服務器、視頻服務器，以及和接口電路通信的專用實驗服務器等，從而造成實驗設備復雜，不容易普及。

發明內容

本實用新型的目的就是針對上述現有技術的不足，提供一種把嵌入式系統實驗設備和嵌入式系統開發平臺設備整合在一起，構建了一體化的遠程共享嵌入式實驗開發平臺設備。

本實用新型采用的技術方案如下：

一種遠程共享嵌入式實驗開發平臺設備，它包括有樹莓派嵌入系統，所述樹莓派嵌入系統包括采集電路模塊、實驗電路模塊、時鐘信號模塊和LED數碼管顯示模塊，所述實驗電路模塊通過數據管路與采集電路模塊相連，所述采集電路模塊包括圖像采集電路和音頻采集電路，所述實驗電路模塊包括LED控制電路和蜂鳴器控制電路，所述時鐘信號模塊包括外接電源電路，所述樹莓派嵌入系統通過網絡連接模塊與圖像采集電路和音頻采集電路相連。

所述圖像采集電路上設有攝像頭，用于對實驗電路模塊的狀態進行采集。

所述攝像頭可為支持CSI總線的樹莓派攝像頭或者是USB攝像頭。

所述音頻采集電路上設有音頻設備，所述音頻設備可為具有USB接口或者藍牙接口的話筒。

所述樹莓派嵌入系統內設有GPIO組，用于賦予GPIO組內成員選擇的用戶操作實驗電路模塊的權限。

所述LED數碼管顯示模塊的信息和實驗電路模塊的狀態可通過推流的方式傳輸到遠程服務器上。

所述網絡連接模塊可為WIFI模塊或者Ethernet模塊。

所述樹莓派嵌入系統為支持多用戶的Linux系統。

所述遠程服務器可為多個直播平臺。

本實用新型的有益效果有：

（1）本實用新型利用Linux操作系統的多用戶特性和樹莓派內ARM處理器的強大性能，可以把實驗開發功能和管理功能集成在一個嵌入式操作平臺中，再利用當前成熟的直播平臺，構成一個具有實驗反饋功能的多用戶分時復用系統；