[實用新型]經濟統計教學工具有效
| 申請號： | 202020051030.6 | 申請日： | 2020-01-10 |
| 公開（公告）號： | CN211062287U | 公開（公告）日： | 2020-07-21 |
| 發明（設計）人： | 曹安美;李艷;張豪;查雅;劉奇才;杜秋;張歡歡 | 申請（專利權）人： | 河南建筑職業技術學院 |
| 主分類號： | G09B19/18 | 分類號： | G09B19/18 |
| 代理公司： | 西安研創天下知識產權代理事務所(普通合伙) 61239 | 代理人： | 楊鳳娟 |
| 地址： | 450000 河南*** | 國省代碼： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 經濟 統計 教學 工具 | ||
1.經濟統計教學工具，包括底架板(1)，其特征在于：所述底架板(1)的下端外表面設置有支架桿(2)，所述底架板(1)的上端外表面設置有演示裝置(3)，所述支架桿(2)的一側外表面均設置有儲物箱(4)，所述支架桿(2)的下端外表面設置有萬向輪(5)，所述演示裝置(3)的前端外表面設置有畫板(6)與滑槽(7)，所述滑槽(7)均位于畫板(6)的兩側，所述演示裝置(3)的一側外表面設置有畫筆(8)，所述畫板(6)的前端外表面設置有刻度(9)，所述滑槽(7)的中部均設置有滑塊標(10)，所述儲物箱(4)的上端外表面設置有頂蓋(11)，所述頂蓋(11)的上端外表面設置有把手(12)，所述儲物箱(4)的四周外表面均設置有透氣網(13)，所述萬向輪(5)的上端外表面設置有連接軸(14)，所述萬向輪(5)的一側外表面設置有阻位器(15)。
2.根據權利要求1所述的經濟統計教學工具，其特征在于：所述底架板(1)與支架桿(2)之間設置有固定螺栓，所述底架板(1)的下端外表面通過固定螺栓與支架桿(2)的上端外表面可拆卸連接，所述支架桿(2)的數量為四組。
3.根據權利要求1所述的經濟統計教學工具，其特征在于：所述底架板(1)與演示裝置(3)之間設置有十字螺絲，所述底架板(1)的上端外表面通過十字螺絲與演示裝置(3)的下端外表面可拆卸連接，所述支架桿(2)的下端外表面通過連接軸(14)與萬向輪(5)的上端外表面活動連接，所述萬向輪(5)的數量為四組。
4.根據權利要求1所述的經濟統計教學工具，其特征在于：所述支架桿(2)與儲物箱(4)之間設置鉚釘，所述支架桿(2)的一側外表面均通過鉚釘與儲物箱(4)的一側外表面可拆卸連接。
5.根據權利要求1所述的經濟統計教學工具，其特征在于：所述演示裝置(3)與滑槽(7)之間均通過機械加工開設而成，所述滑槽(7)的數量為兩組，所述演示裝置(3)與畫板(6)之間設置有六角螺絲，所述演示裝置(3)的前端外表面通過六角螺絲與畫板(6)的后端外表面可拆卸連接。
6.根據權利要求1所述的經濟統計教學工具，其特征在于：所述演示裝置(3)與畫筆(8)之間設置有彈簧線，所述演示裝置(3)的一側外表面通過彈簧線與畫筆(8)的一端外表面固定連接。
7.根據權利要求1所述的經濟統計教學工具，其特征在于：所述儲物箱(4)與頂蓋(11)之間設置有固定槽，所述儲物箱(4)的上端外表面通過固定槽與頂蓋(11)的下端外表面可拆卸連接。
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