[實用新型]一種幼兒輔助識字工具

有效

• 申請號: 202020032205.9
• 申請日: 2020-01-08
• 公開（公告）號: CN211044597U
• 公開（公告）日: 2020-07-17
• 發明（設計）人: 劉曉軍
• 申請（專利權）人: 劉曉軍
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 溫州市品創專利商標代理事務所(普通合伙) 33247
• 代理人: 洪中清

本實用新型公開了一種幼兒輔助識字工具，包括箱體、支撐臺和支撐座，所述箱體內設有連接柱，所述連接柱套有用于輔助用于幼兒識字的固定柱，所述固定柱包括揚聲器，所述揚聲器一側設有用于啟動揚聲器和顯示屏工作的開關，所述開關下方設有用于提供幼兒學習文字的顯示屏，所述顯示屏下方設有用于更換顯示屏上的文字和調整揚聲器音量大小的控制器，所述箱體上設有第一推門，所述第一推門一側設有若干凸塊，若干所述凸塊與若干凹槽相卡合，所述凹槽位于第二推門上，所述第二推門和第一推門位于滑軌內，所述箱體內設有支撐臺，所述箱體底部設有和支撐座連接的支撐柱，本實用新型具有使用方便，趣味性強、制作成本低的效果。

技術領域

本實用新型涉及幼教工具技術領域，具體是一種幼兒輔助識字工具。

背景技術

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的地的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育，幼兒園教育在中國屬于學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等，幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗，介紹國內外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。

幼兒教育正得到越來越多的重視，市場上出現各種幼兒教育的工具，而識字是一項重要的幼兒教育內容，幼兒時期的識字教育主要分為拼音識字和看圖識字，幼兒多動的性格造成教育識字的困難，需要通過趣味教學，吸引幼兒的注意，才能達到較好的效果，所以現在急需一種帶有趣味性、能夠吸引幼兒注意力的識字玩具。

因此，本實用新型提供一種幼兒輔助識字工具。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種幼兒輔助識字工具，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種幼兒輔助識字工具，包括箱體、支撐臺和支撐座，所述箱體內設有連接柱，所述連接柱套有用于輔助用于幼兒識字的固定柱，所述固定柱包括揚聲器，所述揚聲器一側設有用于啟動揚聲器和顯示屏工作的開關，所述開關下方設有用于提供幼兒學習文字的顯示屏，所述顯示屏下方設有用于更換顯示屏上的文字和調整揚聲器音量大小的控制器，所述箱體上設有第一推門，所述第一推門一側設有若干凸塊，若干所述凸塊與若干凹槽相卡合，所述凹槽位于第二推門上，所述第二推門和第一推門位于滑軌內，所述箱體內設有支撐臺，所述箱體底部設有和支撐座連接的支撐柱。

作為本實用新型進一步的方案：所述控制器包括音量升高鍵，所述音量升高鍵下方設有暫停鍵，所述暫停鍵下方設有音量降低鍵，以所述暫停鍵為對稱軸設有左旋鍵和右旋鍵。

作為本實用新型再進一步的方案：所述第一推門和第二推門底部設有滑槽與所述滑軌內的滑塊滑動連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述連接柱與箱體和支撐臺均為活動連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述開關、揚聲器和顯示屏之間電性連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述顯示屏內的文字是可更換的。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1.本實用新型設置了控制器，通過控制左旋鍵，顯示屏上會出現幼兒要學習的文字，如若幼兒學習完畢，可繼續按下左旋鍵便可更換顯示屏上的文字，同理的，按下右旋鍵也可調整顯示屏上的文字，通過控制音量升高鍵和音量降低鍵調整聲音大小，給幼兒學習提供極大的方便。

2.本實用新型克服現有的教育用識字裝置使用不方便、沒有趣味、制作成本高的缺點，具有使用方便，趣味性強、制作成本低的效果，實用性強。