[發(fā)明專利]一種用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅

在審

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• 申請日: 2020-12-31
• 公開（公告）號: CN112890495A
• 公開（公告）日: 2021-06-04
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 戴建國
• 申請（專利權(quán)）人: 湖北樹仁教學(xué)設(shè)備有限公司
• 主分類號: A47C7/00
• 分類號: A47C7/00;A47C7/02
• 代理公司: 武漢仁合利泰專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 42275
• 代理人: 林楓

1.一種用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，包括椅子本體，所述椅子本體包括椅子支撐架及椅子面板，所述椅子支撐架與所述椅子面板可滑動連接，其特征在于，所述椅子支撐架的上端設(shè)有滑槽及第一齒條組，所述椅子面板上設(shè)有與向下擠壓所述第一齒條組時形成嚙合的第二齒條組，所述椅子面板上設(shè)有位于所述第二齒條組旁側(cè)的碰珠，所述碰珠與所述椅子支撐架的上端抵靠；

所述椅子支撐架的底端設(shè)有腳套，所述腳套包括半開盒體、滾輪及支撐板，所述半開盒體的底部設(shè)有凹槽，所述支撐板與所述半開盒體內(nèi)的凹槽頂端彈性連接，所述支撐板與所述滾輪通過軸承連接。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述第一齒條組包括左右對稱的左滑槽及右滑槽，所述第二齒條組包括分別與所述左滑槽及右滑槽滑動連接的左滑塊及右滑塊。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述左滑槽及右滑槽為沿著中心線對稱分布的兩個倒置L型槽，所述左滑塊及右滑塊為分別與兩個倒置L型槽倒掛滑動連接的兩個L型塊。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述碰珠對稱分布于所述椅子面板的兩邊，且單邊個數(shù)至少為兩個。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述第一齒條組及第二齒條組均為塑料材質(zhì)。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述滾輪的直徑小于所述凹槽的深度。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述凹槽的頂端設(shè)有導(dǎo)向桿，所述導(dǎo)向桿的下端設(shè)有限位板，所述支撐板可滑動地套設(shè)在所述導(dǎo)向桿上。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述導(dǎo)向桿上套設(shè)有彈簧，所述彈簧的一端頂靠在所述凹槽的頂部，另一端與所述支撐板固定連接。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述支撐板為上下開口的環(huán)形板，所述環(huán)形板的左側(cè)與右側(cè)之間設(shè)有插銷，所述滾輪與所述插銷通過軸承連接。

10.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生椅，其特征在于，所述椅子支撐架包括固定桿、彈性定位銷、齒輪和升降桿，所述升降桿上設(shè)有齒槽和向下傾斜的斜滑槽，所述齒槽與所述齒輪沿著豎直向嚙合，所述固定桿與所述彈性定位銷的一端水平向彈性連接，所述彈性定位銷的另一端與所述斜滑槽卡接。