[發(fā)明專(zhuān)利]學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案快速導(dǎo)出實(shí)現(xiàn)方法及裝置在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202011592372.X | 申請(qǐng)日: | 2020-12-29 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN112507683A | 公開(kāi)(公告)日: | 2021-03-16 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李曰超;左立峰;王宗超 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 浪潮云信息技術(shù)股份公司 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G06F40/186 | 分類(lèi)號(hào): | G06F40/186;G06F40/166;G06F40/177;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 濟(jì)南信達(dá)專(zhuān)利事務(wù)所有限公司 37100 | 代理人: | 孫園園 |
| 地址: | 250100 山東省濟(jì)南市高*** | 國(guó)省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 學(xué)生 綜合素質(zhì) 評(píng)價(jià) 檔案 快速 導(dǎo)出 實(shí)現(xiàn) 方法 裝置 | ||
本發(fā)明公開(kāi)了一種學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案快速導(dǎo)出實(shí)現(xiàn)方法及裝置,屬于檔案管理技術(shù)領(lǐng)域,本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案導(dǎo)出難且不規(guī)范,采用的技術(shù)方案為:該方法具體如下:生成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案:根據(jù)指標(biāo)規(guī)則庫(kù)將采集的學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,提煉出最終有效的學(xué)生檔案;導(dǎo)出學(xué)生檔案的word文檔;把匯總生成的學(xué)生檔案生成word文檔進(jìn)行導(dǎo)出。該系統(tǒng)包括生成單元和導(dǎo)出單元;生產(chǎn)單元包括數(shù)據(jù)采集模塊、規(guī)則制定模塊及數(shù)據(jù)清洗模塊;導(dǎo)出單元包括模板制定模塊及檔案生成模塊。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及檔案管理技術(shù)領(lǐng)域,具體地說(shuō)是一種學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案快速導(dǎo)出實(shí)現(xiàn)方法及裝置。
背景技術(shù)
學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一般分為七個(gè)維度(不同的地區(qū)或?qū)W校結(jié)構(gòu)略有差異),分別是“道德品質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流合作與實(shí)踐創(chuàng)新”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美”、“表現(xiàn)能力”。七個(gè)維度又分別被分為若干個(gè)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
最終,把每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選匯總生成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總檔案,可是學(xué)生檔案的導(dǎo)出很難導(dǎo)出為一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范的word文檔。現(xiàn)有的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)篩選規(guī)則和程序的耦合度太高,不方便維護(hù)。關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的導(dǎo)出,目前主要用兩種方式,一種是傳統(tǒng)采用POI代碼生成的方式,生成word檔案,這種方式工作量大、出錯(cuò)率高,且不容易維護(hù);另外一種就是購(gòu)買(mǎi)商業(yè)版的報(bào)表服務(wù),這種方式費(fèi)用太高,對(duì)第三方的依賴性太強(qiáng)。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采集的數(shù)據(jù),包括任職情況、獎(jiǎng)懲情況、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、陳述報(bào)告、日常體育鍛煉、研究性學(xué)習(xí)等多項(xiàng)指標(biāo),內(nèi)容較多且復(fù)雜性大,故如何導(dǎo)出規(guī)范統(tǒng)一的word文檔是目前亟待解決的問(wèn)題。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的技術(shù)任務(wù)是提供一種學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案快速導(dǎo)出實(shí)現(xiàn)方法及裝置,來(lái)解決綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案導(dǎo)出難且不規(guī)范的問(wèn)題。
本發(fā)明的技術(shù)任務(wù)是按以下方式實(shí)現(xiàn)的,一種學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案快速導(dǎo)出實(shí)現(xiàn)方法,該方法具體如下:
生成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案:根據(jù)指標(biāo)規(guī)則庫(kù)將采集的學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,提煉出最終有效的學(xué)生檔案;
導(dǎo)出學(xué)生檔案的word文檔;把匯總生成的學(xué)生檔案生成word文檔進(jìn)行導(dǎo)出。
作為優(yōu)選,生產(chǎn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案具體如下:
采集檔案數(shù)據(jù):從綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中采集檔案數(shù)據(jù)或者從填報(bào)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中采集檔案數(shù)據(jù);
制定規(guī)則引擎的規(guī)則:根據(jù)不同的指標(biāo)規(guī)則設(shè)定學(xué)生檔案的數(shù)據(jù)篩選規(guī)則;
規(guī)則篩選數(shù)據(jù):根據(jù)設(shè)定的篩選規(guī)則進(jìn)行數(shù)據(jù)的清洗過(guò)濾。
作為優(yōu)選,導(dǎo)出學(xué)生檔案的word文檔具體如下:
制定Word模塊:根據(jù)最終生成的學(xué)生檔案,采用指令的方式編寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)檔案模板,即通過(guò)模板指令制定學(xué)生綜合素質(zhì)檔案模板;
導(dǎo)出Word文檔:把清洗完成的數(shù)據(jù)和制定的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案模板進(jìn)行數(shù)據(jù)綁定,導(dǎo)出最終的學(xué)生檔案。
更優(yōu)地,規(guī)則引擎用于將業(yè)務(wù)規(guī)則轉(zhuǎn)換成執(zhí)行樹(shù),把綜合素質(zhì)檔案的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行不同的篩選過(guò)濾和整合,匯總成最終需要的數(shù)據(jù)集合。
更優(yōu)地,模板指令采用的寫(xiě)法是{{}}代表表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式里面的數(shù)據(jù)取值。
更優(yōu)地,學(xué)生綜合素質(zhì)檔案模板的樣式包括如下兩種形式:
①、固定表格形式:標(biāo)簽未改變?cè)瓉?lái)的樣式;
②、數(shù)據(jù)一覽形式:模板指令根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)檔案模板的那一行進(jìn)行復(fù)制。
一種學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案快速導(dǎo)出裝置,該裝置包括,
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