[發明專利]一種門禁管理方法及系統

在審

• 申請號: 202011550005.3
• 申請日: 2020-12-24
• 公開（公告）號: CN112767583A
• 公開（公告）日: 2021-05-07
• 發明（設計）人: 李敬
• 申請（專利權）人: 廣州粵盾保安服務有限公司
• 主分類號: G07C9/27
• 分類號: G07C9/27;G07C9/38
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及一種門禁管理方法及系統，其方法包括獲取來訪人員的登記信息，所述登記信息包括拜訪教師身份信息；基于所述登記信息，生成拜訪請求并發送至與所述拜訪教師相關聯的教師端，以使教師對所述登記信息的內容進行確認；獲取教師端發送的拜訪請求反饋消息，基于該拜訪請求反饋消息，確定是否準許來訪人員進入。本發明能夠提高門禁安全性，并提高訪客核對的便利性。

技術領域

本發明涉及門禁管理技術領域，尤其是涉及一種門禁管理方法及系統。

背景技術

目前，小學、初高中校園門禁安全問題越來越受到重視，出入校園的人比較雜，一般外面推銷的人也會想辦法進入校園，門衛對外來人員一般采用登記的方式，現有的登記方式多是在紙質記錄簿上進行手寫登記，不方便且容易存在虛假信息，此外，還需要外來人員給拜訪老師打電話，老師電話接通后同意進入，門衛才會開門準許外來人員進入校園，但很多時候外來人員是第一次拜訪學校，當他們沒有教師電話或教師電話不接聽時，經常會出現外來人員跟門衛寒暄套近乎，門衛就很容易讓其進入校園，導致校園內存在不安全的因素，因此，本發明人認為現有的校園門禁管理方式還存在不夠安全的缺點，需要進一步改進。

發明內容

為解決門禁管理的安全隱患的問題，本申請提出一種門禁管理方法及系統，提高門禁安全性，并提高訪客核對的便利性。

第一方面，本申請提供的門禁管理方法，采用如下的技術方案：

一種門禁管理方法，該方法包括：

獲取來訪人員的登記信息，所述登記信息包括拜訪教師身份信息；

基于所述登記信息，生成拜訪請求并發送至與所述拜訪教師相關聯的教師端，以使教師對所述登記信息的內容進行確認；

獲取教師端發送的拜訪請求反饋消息，基于該拜訪請求反饋消息，確定是否準許來訪人員進入。

通過采用上述技術方案，在獲取到來訪人員的登記信息后，根據該登記信息，向與拜訪教師相關聯的教師端發送拜訪請求，從而便于獲取拜訪教師的核對或準許；然后獲取到教師端發送的拜訪請求反饋消息后，基于該拜訪請求反饋消息，確定是否準許來訪人員進入校園，提高校園門禁的安全性，同時可省去人工登記的麻煩。

可選的，獲取來訪人員的登記信息，包括：

獲取來訪人員的初始登記信息，所述初始登記信息至少包括來訪人員身份信息；

接入公安系統，將所述來訪人員身份信息在所述公安系統中查詢，獲取查詢結果，所述查詢結果包括正常人員和非正常人員；

將所述查詢結果作為來訪人員身份的標簽信息，將攜帶標簽信息的初始登記信息作為所述登記信息。

通過采用上述技術方案，通過公安系統對來訪人員身份進行驗核，從而排除來訪人員是具有潛在危險的人，提高門禁管理的智能性和安全性。

可選的，所述登記信息還包括拜訪教師通訊信息，基于所述登記信息，生成拜訪請求之前，所述方法還包括：

基于所述拜訪教師通訊信息或所述拜訪教師身份信息，判斷拜訪教師是否為校園教師；

若否，則生成拜訪錯誤信息并顯示在門禁終端機的交互界面。

通過采用上述技術方案，可以實現自動判斷來訪人員所要拜訪的教師是否為校園教師，從而減少虛假拜訪的可能性；并針對拜訪教師不是校園教師的情況，在門禁終端機的交互界面上進行顯示提醒，從而便于門衛做出拒絕或禁止來訪人員進門的決定。

可選的，基于所述拜訪教師通訊信息或所述拜訪教師身份信息，判斷拜訪教師是否為校園教師，包括：

將拜訪教師通訊信息或所述拜訪教師身份信息在預設的教師信息數據庫中進行匹配搜索；

若搜索到與所述拜訪教師通訊信息或所述拜訪教師身份信息相同的教師，則確定拜訪教師是校園教師；

若未搜索到與所述拜訪教師通訊信息或所述拜訪教師身份信息相同的教師，則確定拜訪教師不是校園教師。