[發(fā)明專(zhuān)利]跳繩課程推薦方法及裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202011535903.1
• 申請(qǐng)日: 2020-12-23
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN112657117B
• 公開(kāi)（公告）日: 2022-02-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 俞朝杰
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 浙江好習(xí)慣科技有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): A63B5/20
• 分類(lèi)號(hào): A63B5/20;A63B24/00
• 代理公司: 常州智慧騰達(dá)專(zhuān)利代理事務(wù)所(普通合伙) 32328
• 代理人: 曹軍

本發(fā)明涉及一種跳繩課程推薦方法及裝置，其中，基于跳繩運(yùn)動(dòng)姿態(tài)評(píng)估的跳繩課程推薦方法通過(guò)通過(guò)陀螺儀與霍爾傳感器獲取連續(xù)跳繩運(yùn)動(dòng)m圈中每圈數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)[n₁,n₂,n₃,…,n_m]；依據(jù)m個(gè)跳繩被測(cè)圈中每圈數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)[n₁,n₂,n₃,…,n_m]分別計(jì)算用戶(hù)跳繩動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力得分；依據(jù)動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力得分，來(lái)獲取需要推送的訓(xùn)練課程。通過(guò)陀螺儀以及霍爾傳感器檢測(cè)使用者跳繩的姿態(tài)數(shù)據(jù)，并根據(jù)姿態(tài)數(shù)據(jù)分析跳繩動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力，并根據(jù)跳繩動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力來(lái)對(duì)應(yīng)推送訓(xùn)練課程，讓使用者能準(zhǔn)確認(rèn)知到自己跳繩時(shí)存在的問(wèn)題，進(jìn)而來(lái)規(guī)范自身跳繩時(shí)的姿態(tài)，從而提高跳繩的健身效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及跳繩數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域，具體涉及一種跳繩課程推送方法及裝置。

背景技術(shù)

跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單、老少皆宜又有很多好處的有氧運(yùn)動(dòng)，且需要的器械非常簡(jiǎn)單，因此被廣泛使用。

現(xiàn)有技術(shù)中的跳繩手柄，分為機(jī)械式以及電子式，兩種手柄的功能較為單一，僅支持計(jì)數(shù)功能。然而，隨著人們對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)參數(shù)的重視度的提高，現(xiàn)有的手柄并不能滿(mǎn)足使用者的需求。跳繩作為一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，其動(dòng)作的規(guī)范性以及合理性，影響著使用者的健身效果，現(xiàn)有技術(shù)中的跳繩手柄，并不能實(shí)現(xiàn)規(guī)范跳繩姿態(tài)的目的，使用者在使用現(xiàn)有技術(shù)中的手柄跳繩時(shí)，并不能認(rèn)知到自身跳繩過(guò)程中存在哪些問(wèn)題。

上述問(wèn)題是目前亟待解決的。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的是提供一種跳繩課程推薦方法及裝置。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明提供了一種基于跳繩運(yùn)動(dòng)姿態(tài)評(píng)估的跳繩課程推薦方法，包括：

通過(guò)陀螺儀與霍爾傳感器獲取連續(xù)跳繩運(yùn)動(dòng)m圈中每圈數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)[n₁,n₂,n₃,…,n_m]；

依據(jù)m個(gè)跳繩被測(cè)圈中每圈數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)[n₁,n₂,n₃,…,n_m]分別計(jì)算用戶(hù)跳繩動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力得分；

獲取動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力5項(xiàng)得分對(duì)應(yīng)的權(quán)重w1，w2，w3，w4，w5；

獲取動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、節(jié)奏、耐力5項(xiàng)得分與N項(xiàng)課程的相關(guān)性權(quán)重r_i,j，r_i,j表示第i項(xiàng)得分與第j項(xiàng)課程的相關(guān)性；

計(jì)算每項(xiàng)課程的聯(lián)合相關(guān)性得分

將所有課程根據(jù)聯(lián)合相關(guān)性得分從小到大排序，并返回前k個(gè)作為推薦課程。

進(jìn)一步的，所述動(dòng)作得分的計(jì)算方法包括

通過(guò)數(shù)值計(jì)算擬合每個(gè)跳繩被測(cè)圈的X、Y、Z、pitch，yaw五個(gè)方向的正弦曲線(xiàn)；

依據(jù)每個(gè)跳繩被測(cè)圈的X、Z兩個(gè)方向的正弦曲線(xiàn)計(jì)算手臂運(yùn)動(dòng)幅度；

依據(jù)每個(gè)跳繩被測(cè)圈的pitch，yaw兩個(gè)方向的正弦曲線(xiàn)計(jì)算手腕運(yùn)動(dòng)幅度；

將手臂運(yùn)動(dòng)幅度以及手腕運(yùn)動(dòng)幅度分別代入對(duì)應(yīng)的預(yù)設(shè)的判定區(qū)間，從而得出每個(gè)跳繩被測(cè)圈的手臂運(yùn)動(dòng)幅度得分以及手腕運(yùn)動(dòng)幅度得分；

計(jì)算m個(gè)跳繩被測(cè)圈的手臂運(yùn)動(dòng)幅度得分的均值以及手腕運(yùn)動(dòng)幅度得分的均值，計(jì)算手臂運(yùn)動(dòng)幅度得分的均值以及手腕運(yùn)動(dòng)幅度得分的均值的平均值，即為最終的跳繩動(dòng)作得分。

進(jìn)一步的，所述協(xié)調(diào)性得分的計(jì)算方法包括：