[發明專利]作業提交方法、作業處理方法和電子設備

在審

• 申請號: 202011514077.2
• 申請日: 2020-12-18
• 公開（公告）號: CN112541150A
• 公開（公告）日: 2021-03-23
• 發明（設計）人: 甄學文;劉煊;李瓊
• 申請（專利權）人: 北京高途云集教育科技有限公司
• 主分類號: G06F16/958
• 分類號: G06F16/958;G06Q50/20
• 代理公司: 北京超凡宏宇專利代理事務所(特殊普通合伙) 11463
• 代理人: 余菲

本申請實施例提供一種作業提交方法、作業處理方法和電子設備，該作業提交方法應用于第一終端，該第一終端是移動終端，該作業提交方法包括：響應學生用戶對于目標作業題的作業生成操作，顯示多種作業類型，所述多種作業類型包括圖片類型、音頻類型和文本類型；響應對于所述多種作業類型中的目標作業類型的選定操作，調用所述目標作業類型對應的作業編輯器，并通過所述作業編輯器獲取所述學生用戶針對所述目標作業題錄入或導入的作業數據；按照所述目標作業類型對應的文件格式將所述作業數據發送給服務器，以供所述服務器將所述作業數據提供給教師用戶對應的批改終端。以此可以高效便捷地完成作業遞交。

技術領域

本申請涉及在線教育互聯網技術領域，具體而言，涉及一種作業提交方法、作業處理方法和電子設備。

背景技術

隨著教育形式的多元化發展，在線教育發展迅速，但是在線教育由于采用線上授課方式，學生們的位置并不固定，交作業的方式較為麻煩，這使得老師難以得知學生們的學習效果。

目前，常用的一種線上遞交作業的方式是：學生通過即時通訊軟件(例如微信)將作業文件發送給老師，這需要學生們對作業文件進行規范命名，老師需要對學生們以即時通訊軟件發送的作業進行重新歸檔、重新整理，處理方式較為繁瑣，處理效率較低。

發明內容

本申請的目的在于提供一種作業提交方法、作業處理方法和電子設備，能夠改善現有的作業遞交處理方式較為繁瑣、處理效率較低的問題。

第一方面，本發明提供一種作業提交方法，應用于第一終端，所述第一終端是移動終端，所述方法包括：

響應學生用戶對于目標作業題的作業生成操作，顯示多種作業類型，所述多種作業類型包括圖片類型、音頻類型和文本類型；

響應對于所述多種作業類型中的目標作業類型的選定操作，調用所述目標作業類型對應的作業編輯器，并通過所述作業編輯器獲取所述學生用戶針對所述目標作業題錄入或導入的作業數據；

按照所述目標作業類型對應的文件格式將所述作業數據發送給服務器，以供所述服務器將所述作業數據提供給教師用戶對應的批改終端。

在上述方法中，提供了一種作業處理流程，可以簡便的方式對豐富的作業類型進行快速處理，提高作業處理效率。在學生用戶需要提交作業時，可通過第一終端這一移動終端來選定準備提交的作業類型，第一終端這一移動終端可根據選定的目標作業類型來調用對應的作業編輯器，并基于調用的作業編輯器來獲取對應的作業數據，然后將作業數據以特定的文件格式發送給服務器，以便服務器將作業數據轉發給教師用戶。該方法對于學生用戶而言，作業提交處理方式較為簡便，可以減少用戶工作量，對于教師用戶而言，無需教師用戶自行對大量雜亂的作業內容進行歸檔整理，可以提升整體處理效率。

在可選的實施方式中，在所述目標作業類型是圖片類型時，所述響應對于所述多種作業類型中的目標作業類型的選定操作，調用所述目標作業類型對應的作業編輯器，并通過所述作業編輯器獲取所述學生用戶針對所述目標作業題錄入或導入的作業數據，包括：

在所述多種作業類型中的圖片類型被選中時，調用拍照工具作為作業編輯器；

響應對于所述拍照工具的拍照觸發操作，通過所述拍照工具以圖像采集方式獲取當前拍攝區域內的圖像，得到目標圖像，作為所述學生用戶針對所述目標作業題錄入的作業數據；

或，在所述多種作業類型中的圖片類型被選中時，調用所述第一終端的本地相冊作為作業編輯器；

響應對于所述本地相冊中的目標圖像的選中操作，將選中的所述目標圖像作為所述學生用戶針對所述目標作業題導入的作業數據。

通過上述實施方式，學生用戶可以通過移動終端快速、便捷地提交圖片形式的作業，豐富了作業提交形式。