[發(fā)明專利]一種多功能會計直觀教學(xué)模型系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202011466848.5
• 申請日: 2020-12-14
• 公開（公告）號: CN112581807A
• 公開（公告）日: 2021-03-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張鵬
• 申請（專利權(quán)）人: 張鵬
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;B43L1/04;G09B19/18;G09B7/00;F16M11/20;A47B63/00;A47B65/00;A47B97/00
• 代理公司: 北京成實知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11724
• 代理人: 陳永虔

本發(fā)明公開了一種多功能會計直觀教學(xué)模型系統(tǒng)，包括教學(xué)機(jī)殼、安裝座、資料柜、安裝主軸、教學(xué)黑板和測試自動評定模塊，所述教學(xué)機(jī)殼的內(nèi)部安裝有資料柜，所述安裝座的內(nèi)部通過軸套轉(zhuǎn)動安裝有安裝主軸，且安裝主軸一端穿過并延伸至安裝座的外部固定安裝有教學(xué)機(jī)殼，所述安裝主軸的外部固定安裝有從動錐齒輪，所述教學(xué)機(jī)殼的正面外壁上鑲嵌安裝有觸控屏；本發(fā)明通過在教學(xué)機(jī)背面安裝有固定夾與教學(xué)黑板，教學(xué)時可通過教學(xué)機(jī)進(jìn)行一部分的多媒體教學(xué)，設(shè)計到一些運算或者一些重要內(nèi)容，可使該教學(xué)機(jī)旋轉(zhuǎn)，將黑板呈現(xiàn)出來，此時教師可再固定夾上夾取一些資料等，在黑板進(jìn)行重要板書，使裝置不僅具有多媒體教學(xué)功能，還具有直觀的教學(xué)模型。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于會計教學(xué)領(lǐng)域，具體是一種多功能會計直觀教學(xué)模型系統(tǒng)。

背景技術(shù)

會計是記賬憑證、財務(wù)賬簿、財務(wù)報表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作；會計工作人員是進(jìn)行會計工作的人員，有會計主管、會計監(jiān)督和核算、財產(chǎn)管理、出納等人員，每一個大型企業(yè)都離不開會計，會計可對于企業(yè)內(nèi)的一些支出與收入進(jìn)行有效總結(jié)。

會計在進(jìn)行培訓(xùn)時，需要使用到教學(xué)培訓(xùn)裝置和系統(tǒng)，傳統(tǒng)的會計培訓(xùn)裝置未在內(nèi)部安裝有資料柜，導(dǎo)致一些會計培訓(xùn)資料需要額外攜帶，有的培訓(xùn)裝置在內(nèi)安裝有資料柜，但在內(nèi)部并未安裝有具有彈簧的壓片，導(dǎo)致放置在裝置內(nèi)的資料易散亂，且傳統(tǒng)的教學(xué)系統(tǒng)只負(fù)責(zé)簡單的教學(xué)任務(wù)，只負(fù)責(zé)將知識傳播出去，并未具有知識檢測功能，導(dǎo)致無法了解學(xué)習(xí)成果，功能單一，需要進(jìn)行一定改進(jìn)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種多功能會計直觀教學(xué)模型系統(tǒng)，以解決上述背景技術(shù)中提出的一會計在進(jìn)行培訓(xùn)時，需要使用到教學(xué)培訓(xùn)裝置和系統(tǒng)，傳統(tǒng)的會計培訓(xùn)裝置未在內(nèi)部安裝有資料柜，導(dǎo)致一些會計培訓(xùn)資料需要額外攜帶，有的培訓(xùn)裝置在內(nèi)安裝有資料柜，但在內(nèi)部并未安裝有具有彈簧的壓片，導(dǎo)致放置在裝置內(nèi)的資料易散亂，且傳統(tǒng)的教學(xué)系統(tǒng)只負(fù)責(zé)簡單的教學(xué)任務(wù)，只負(fù)責(zé)將知識傳播出去，并未具有知識檢測功能，導(dǎo)致無法了解學(xué)習(xí)成果，功能單一的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種多功能會計直觀教學(xué)模型系統(tǒng)，包括教學(xué)機(jī)殼、安裝座、資料柜、安裝主軸、教學(xué)黑板和測試自動評定模塊，所述教學(xué)機(jī)殼的內(nèi)部安裝有資料柜，所述安裝座的內(nèi)部通過軸套轉(zhuǎn)動安裝有安裝主軸，且安裝主軸一端穿過并延伸至安裝座的外部固定安裝有教學(xué)機(jī)殼，所述安裝主軸的外部固定安裝有從動錐齒輪，所述教學(xué)機(jī)殼的正面外壁上鑲嵌安裝有觸控屏，所述安裝座的一側(cè)外壁上通過安裝架固定安裝有驅(qū)動電機(jī)，所述驅(qū)動電機(jī)的輸出端上安裝的轉(zhuǎn)軸一端穿過并延伸至安裝座的內(nèi)部固定安裝有驅(qū)動錐齒輪，所述安裝座的殼腔內(nèi)固定安裝有電板，所述電板上從左至右分別固定安裝有單片機(jī)、數(shù)據(jù)儲存芯片與數(shù)據(jù)接收芯片，所述安裝座的側(cè)殼腔內(nèi)固定安裝有濕度傳感器，所述資料柜的頂面內(nèi)壁上通過連接彈簧固定安裝有固定壓片，所述安裝座的一側(cè)內(nèi)壁上固定安裝有除潮器；

所述教學(xué)機(jī)殼的后側(cè)外壁上開設(shè)有安裝槽，所述安裝槽上固定安裝有滑桿，所述滑桿上滑動安裝有固定夾，所述滑桿下方位于安裝槽的內(nèi)部固定安裝有教學(xué)黑板，所述教學(xué)機(jī)殼的背面外壁上固定安裝有筆套，且筆套內(nèi)可拆卸安裝有書寫筆，所述教學(xué)機(jī)殼的內(nèi)部固定安裝有揚聲器，所述觸控屏、電板、驅(qū)動電機(jī)、濕度傳感器、除潮器及揚聲器均與外接電源電性連接。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步方案：所述濕度傳感器的輸出端與濕度監(jiān)測模塊的輸入端電性連接，所述觸控屏的輸出端與指令輸入模塊的輸入端電性連接，所述濕度監(jiān)測模塊、教學(xué)測試模塊及指令輸入模塊的輸出端分別與數(shù)據(jù)傳輸模塊的輸入端電性連接，所述數(shù)據(jù)傳輸模塊的輸出端與數(shù)據(jù)處理模塊的輸入端電性連接，所述數(shù)據(jù)處理模塊的輸出端分別與單片機(jī)及教學(xué)內(nèi)容展示模塊的輸入端電性連接，所述單片機(jī)的輸出端分別與觸控屏、除潮器、揚聲器及測試自動評定模塊的輸入端電性連接，所述教學(xué)內(nèi)容展示模塊的輸出端分別與視頻展示模塊及音頻展示模塊的輸入端電性連接，所述視頻展示模塊的輸出端與觸控屏的輸入端電性連接，所述音頻展示模塊的輸出端與揚聲器的輸入端電性連接。