[發明專利]一種計算機多媒體遠程教學培訓裝置

在審

• 申請號: 202011462813.4
• 申請日: 2020-12-14
• 公開（公告）號: CN112331041A
• 公開（公告）日: 2021-02-05
• 發明（設計）人: 白聚勇;程冰玉
• 申請（專利權）人: 江西清研揚天教育咨詢有限公司
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10;G09B5/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開一種計算機多媒體遠程教學培訓裝置，包括底座、摩擦力實驗裝置、加速度試驗裝置、砝碼塊拾放裝置、驅動裝置，底座是各裝置的安裝平臺與操控平臺，摩擦力實驗裝置用來教學培訓演示影響摩擦力的因素，加速度試驗裝置用來教學培訓演示加速度影響因素，砝碼塊拾放裝置來為試驗用方塊自動添加砝碼，驅動裝置來驅動各裝置進行運動，本裝置可同時進行兩種物理實驗操作，且實驗原理簡單易懂便于進行講解。

技術領域

本裝置涉及遠程教學培訓領域，特別涉及一種計算機多媒體遠程教學培訓裝置。

背景技術

目前，網絡遠程教學培訓技術日益發展，很多學生在網上也可以學習到豐富的知識，網絡作為教學行業信息化的一項重要內容，不僅能夠幫助學校快捷地實現信息檢索、信息發布和信息交流，同事還能夠直接幫助教師，為教學、管理、科研服務。信息化教育是教育跨越式發展的助推器。教育行業擔當者為國家輸送掌握信息技術合格人才的重任，而信息化教育則獲取新知識最快捷、最高效的手段。因此，實施教育信息化，把信息技術廣泛應用于教育教學領域，改變傳統的教育模式，提高教學質量，更好的發揮學生的創造能力是搞好信息技術教育的必要保證。

同時在線上遠程進行實驗演示裝置也是必不可少的，因距離問題，很多學生在家學習的時候只能看到錄制視頻里的實驗過程，只有讓學生親眼看到親手操作一個實驗，得到的結果才能讓他們更加深刻的學習到其中的知識，為了解決這個問題，發明了一種計算機多媒體遠程教學培訓裝置，本裝置可線上進行操作，進行摩擦力因素，加速度因素的物理實驗。觀察原理清晰，便于像學生講解，也可由學生自主進行操作。

發明內容

針對上述技術問題，本發明提供一種計算機多媒體遠程教學培訓裝置，包括底座、摩擦力實驗裝置、加速度試驗裝置、砝碼塊拾放裝置、驅動裝置，本裝置觀察原理清晰，便于像學生講解，也可由學生自主進行操作。

為解決上述技術問題所采用的的技術方案為：底座包括底座底面，摩擦力實驗裝置包括放置臺、驅動裝置移動軸、側邊齒輪固定塊、傳動斜齒輪I、雙邊螺旋軸、底部固定臺；加速度試驗裝置包括底部架、伸縮軸、升降柱固定、升降柱；砝碼塊拾放裝置包括拾取裝置支架、主圓盤；驅動裝置包括驅動電機架、拾放裝置齒輪、側邊齒輪Ⅱ；放置臺固定安裝在底座底面上，底部固定臺固定安裝在底座底面上，底部架固定安裝在底座底面上，升降柱固定固定安裝在底座底面上，升降柱固定安裝在底座底面上，拾取裝置支架固定安裝在放置臺上，驅動電機架固定安裝在放置臺上，驅動電機架滑動安裝在驅動裝置移動軸上，拾放裝置齒輪固定安裝在主圓盤上，驅動電機軸旋轉安裝在側邊齒輪固定塊上，側邊齒輪Ⅱ旋轉安裝在傳動斜齒輪I上，伸縮軸伸縮安裝在雙邊螺旋軸內。

進一步的，底座還包括底座平臺、觸摸顯示屏、實驗調整鈕，底座平臺固定安裝在底座底面上，實驗調整鈕固定安裝在底座平臺上，觸摸顯示屏固定安裝在底座平臺上。

進一步的摩擦力實驗裝置還包括傳動斜齒輪II、傳動齒輪固定塊、主軸斜齒輪、砝碼臺、移動平臺、砝碼放置孔、實驗移動塊、實驗掛鉤彈簧、測力計、測力計顯示屏、測力計拖拽軸I、測力計拖拽塊I、測力計拖拽軸Ⅱ、測力計拖拽塊Ⅱ、測力計拖拽軸Ⅲ、測力計拖拽塊Ⅲ、主軸旋轉軸、螺旋軸移動柱、主軸旋轉軸Ⅱ，驅動裝置移動軸旋轉安裝在放置臺上，側邊齒輪固定塊固定安裝在放置臺上，傳動斜齒輪I固定安裝在傳動斜齒輪II，傳動斜齒輪II旋轉安裝在傳動齒輪固定塊上，傳動齒輪固定塊固定安裝在放置臺上，主軸斜齒輪旋轉安裝在主軸旋轉軸上，砝碼臺固定安裝在放置臺上，移動平臺固定安裝在放置臺上，砝碼放置孔固定安裝在砝碼臺上，實驗移動塊固定安裝在移動平臺，實驗掛鉤彈簧固定安裝在實驗移動塊上，測力計固定安裝在實驗掛鉤彈簧上，測力計顯示屏固定安裝在測力計上，測力計拖拽軸I固定安裝在測力計，測力計拖拽塊I固定安裝在測力計拖拽軸I，測力計拖拽軸Ⅱ固定安裝在測力計拖拽塊I上，測力計拖拽塊Ⅱ固定安裝在測力計拖拽軸Ⅱ上，測力計拖拽軸Ⅲ固定安裝在測力計拖拽塊Ⅱ上，測力計拖拽塊Ⅲ固定安裝在測力計拖拽軸Ⅲ上，螺旋軸移動柱固定安裝在測力計拖拽塊Ⅲ上，螺旋軸移動柱插入雙邊螺旋軸上，主軸旋轉軸Ⅱ固定安裝在雙邊螺旋軸上，主軸旋轉軸Ⅱ旋轉安裝在底部固定臺上。