[發明專利]目標對象識別方法及裝置在審
| 申請號: | 202011434470.0 | 申請日: | 2020-12-10 |
| 公開(公告)號: | CN112463278A | 公開(公告)日: | 2021-03-09 |
| 發明(設計)人: | 劉詩;張詩燃;范大龍;劉學生;郭常圳 | 申請(專利權)人: | 北京猿力未來科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F9/451 | 分類號: | G06F9/451;G06F16/538;G06F16/54;G06F16/583 |
| 代理公司: | 北京智信禾專利代理有限公司 11637 | 代理人: | 劉曉楠 |
| 地址: | 100102 北京市朝陽區廣順南大*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 目標 對象 識別 方法 裝置 | ||
本申請提供目標對象識別方法及裝置,其中,所述目標對象識別方法包括接收用戶在對象展示界面選擇的初始對象;將所述初始對象的區域與所述對象展示界面對應的預設目標區域進行匹配;在匹配成功的情況下,將所述初始對象確定為目標對象;統計所述目標對象的數量,確定所述目標對象的數量等于預設數量閾值的情況下,在所述對象展示界面為所述用戶展示與所述目標對象對應的獎勵信息;所述目標對象識別方法通過對象展示界面的形式,引導用戶在其對象展示界面以點擊或者觸摸操作的方式進行目標對象的選擇學習,不僅增強了用戶的動手能力,且有效的提高了用戶對目標對象的認知能力。
技術領域
本申請涉及計算機技術領域,特別涉及一種目標對象識別方法及裝置、計算設備和計算機可讀存儲介質。
背景技術
兒童時期是各種語言(例如英語等)學習的最佳階段,孩子的記憶力較強且思維能力較為豐富,但是由于兒童的意志力正處于形成的初期,目的性、專注力以及持久性較差,傳統的語言學習方法效果不盡人意。
因此,急需提供一種能夠吸引兒童興趣,以提高學習效果的目標對象識別方法。
發明內容
有鑒于此,本申請實施例提供了一種目標對象識別方法及裝置、計算設備和計算機可讀存儲介質,以解決現有技術中存在的技術缺陷。
根據本申請實施例的第一方面,提供了一種目標對象識別方法,包括:
接收用戶在對象展示界面選擇的初始對象;
將所述初始對象的區域與所述對象展示界面對應的預設目標區域進行匹配;
在匹配成功的情況下,將所述初始對象確定為目標對象;
統計所述目標對象的數量,確定所述目標對象的數量等于預設數量閾值的情況下,在所述對象展示界面為所述用戶展示與所述目標對象對應的獎勵信息。
可選的,所述對象展示界面為第i個對象展示界面,其中,i為正整數,且i∈[1,n];
相應的,所述接收用戶在對象展示界面選擇的初始對象,包括:
接收用戶在第i個對象展示界面選擇的初始對象。
可選的,所述將所述初始對象的區域與所述對象展示界面對應的預設目標區域進行匹配,包括:
將所述初始對象的區域與所述第i個對象展示界面對應的預設目標區域進行匹配。
可選的,所述在所述對象展示界面為所述用戶展示與所述目標對象對應的獎勵信息之后,還包括:
判斷i是否大于等于n,
若是,則跳轉至第i+1個對象展示界面。
可選的,所述統計所述目標對象的數量之后,還包括:
確定所述目標對象的數量小于預設數量閾值的情況下,繼續接收所述用戶在所述第i個對象展示界面選擇的初始對象。
可選的,所述將所述初始對象的區域與所述對象展示界面對應的預設目標區域進行匹配之后,還包括:
在匹配失敗的情況下,在所述對象展示界面為所述用戶展示鼓勵動畫。
可選的,所述方法,還包括:
確定所述用戶在所述第一對象展示界面點擊提示控件的情況下,選擇一個未被所述用戶選擇的目標對象進行高亮顯示。
可選的,所述選擇一個未被所述用戶選擇的目標對象進行高亮顯示包括:
確定所述目標對象的預設顯示順序,基于所述預設顯示順序選擇一個未被所述用戶選擇的目標對象進行高亮顯示。
可選的,所述對象為英文字母、漢字或數字。
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