[發(fā)明專利]一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202011421786.6 | 申請日: | 2020-12-08 |
| 公開(公告)號: | CN112509432A | 公開(公告)日: | 2021-03-16 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 嚴(yán)春妹 | 申請(專利權(quán))人: | 衢州學(xué)院 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 北京中譽威圣知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11279 | 代理人: | 董云海 |
| 地址: | 324000 浙江*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 有利于 提高 英語教學(xué) 效率 用具 | ||
1.一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部固定連接有移動輪(2),所述底座(1)的頂部固定連接有限位殼(3),所述限位殼(3)的頂部設(shè)置有調(diào)節(jié)座(4),所述底座(1)的頂部且位于限位殼(3)的兩側(cè)均固定連接有限位盒(5),所述限位盒(5)的內(nèi)腔設(shè)置有限位架(6),所述限位架(6)的頂部貫穿限位盒(5)并與調(diào)節(jié)座(4)固定連接,兩個限位盒(5)相反一側(cè)的頂部均設(shè)置有螺栓(7),兩個螺栓(7)相對的一端均貫穿限位盒(5)并與限位架(6)接觸,所述調(diào)節(jié)座(4)的底部且位于兩個限位架(6)之間固定連接有第一電機(jī)(8),所述第一電機(jī)(8)兩側(cè)的輸出端均固定連接有第一螺紋桿(9),所述第一螺紋桿(9)遠(yuǎn)離第一電機(jī)(8)的一端活動連接有固定塊(10),所述固定塊(10)的頂部與調(diào)節(jié)座(4)固定連接,所述第一螺紋桿(9)的表面套設(shè)有第一螺紋套(11),所述第一螺紋套(11)的底部固定連接有限位輪(12),所述限位輪(12)的底部延伸至限位殼(3)的內(nèi)腔,所述調(diào)節(jié)座(4)的頂部固定連接有支撐塊(13),所述支撐塊(13)的頂部固定連接有固定板(14),所述固定板(14)內(nèi)腔的兩側(cè)均設(shè)置有調(diào)節(jié)板(15),兩個調(diào)節(jié)板(15)相對的一側(cè)均固定連接有限位板(16),兩個調(diào)節(jié)板(15)相反的一側(cè)均貫穿至固定板(14)的外側(cè),所述調(diào)節(jié)座(4)內(nèi)腔的頂部和底部之間固定連接有第二電機(jī)(17),所述第二電機(jī)(17)兩側(cè)的輸出端均固定連接有第二螺紋桿(18),所述第二螺紋桿(18)的表面套設(shè)有第二螺紋套(19),所述第二螺紋套(19)的頂部固定連接有調(diào)節(jié)架(20),所述調(diào)節(jié)架(20)遠(yuǎn)離第二螺紋套(19)的一端貫穿調(diào)節(jié)座(4)并與調(diào)節(jié)板(15)固定連接,所述固定板(14)正表面的頂部和底部均設(shè)置有滑桿(21),所述滑桿(21)的兩側(cè)均固定連接有安裝塊(22),所述安裝塊(22)的背面與固定板(14)固定連接,所述滑桿(21)表面的兩側(cè)均套設(shè)有滑套(23),兩個滑套(23)相對的一側(cè)均固定連接有移動板(24),所述移動板(24)的前側(cè)和后側(cè)分別設(shè)置有握把(25)和壓板(26),所述握把(25)背面的兩側(cè)均固定連接有拉桿(27),所述拉桿(27)的后端貫穿移動板(24)并與壓板(26)固定連接,所述拉桿(27)的表面且位于移動板(24)的后側(cè)套設(shè)有彈簧(28)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,其特征在于:所述移動輪(2)的數(shù)量為四個,且均勻分布于底座(1)底部的四角,所述支撐塊(13)的兩側(cè)均固定連接有加強(qiáng)桿,且加強(qiáng)桿遠(yuǎn)離支撐塊(13)的一端與固定板(14)固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,其特征在于:所述底座(1)頂部的兩側(cè)均設(shè)置有手輪(29),所述手輪(29)的底部固定連接有第三螺紋桿(30),所述第三螺紋桿(30)的底部貫穿至底座(1)的底部并固定連接有支撐板(31)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,其特征在于:所述限位架(6)的底部固定連接有限位塊,所述限位板(16)的表面與固定板(14)的內(nèi)壁滑動連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,其特征在于:所述固定板(14)的頂部固定連接有輔助照明燈(32),所述限位輪(12)的底部與限位殼(3)的內(nèi)壁接觸。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,其特征在于:所述第一螺紋桿(9)遠(yuǎn)離第一電機(jī)(8)的一端與固定塊(10)的連接處通過第一軸承活動連接,所述第二螺紋桿(18)遠(yuǎn)離第二電機(jī)(17)的一端與調(diào)節(jié)座(4)的內(nèi)壁通過第二軸承活動連接。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有利于提高英語教學(xué)效率的英語教學(xué)用具,其特征在于:所述壓板(26)的背面固定連接有防滑墊,兩個限位盒(5)相反的一側(cè)均開設(shè)有與螺栓(7)配合使用的螺紋孔。
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