[發明專利]一種具有空氣凈化功能的教室燈具

在審

• 申請號: 202011386536.3
• 申請日: 2020-12-01
• 公開（公告）號: CN112325205A
• 公開（公告）日: 2021-02-05
• 發明（設計）人: 鄭日新;張喜梅;許蜜
• 申請（專利權）人: 海視達（青島）工程科技有限公司
• 主分類號: F21S8/06
• 分類號: F21S8/06;F21V33/00
• 代理公司: 杭州裕陽聯合專利代理有限公司 33289
• 代理人: 司曉蕾

本發明公開了一種具有空氣凈化功能的教室燈具，包括燈罩：所述燈罩的內壁設置有燈管，所述燈罩的頂部兩側通過懸掛組件與墻體連接，所述燈罩的頂部設置有凈化倉，所述凈化倉的內部設置有靜電除塵器，所述靜電除塵器的出風端設置有抽風機，且抽風機的出口端設置有出風管，所述靜電除塵器的進風端設置有進風管，且進風管的內壁設置有沿凈化倉上的滑孔內壁滑動的濾網。本發明中，該教室燈具采用燈管和凈化倉的組合結構，既能夠對教室室內進行照明處理，同時也能夠對教室內的空氣環境起到循環凈化的作用，確保教室內空氣環境的干凈整潔，避免學生和教師長時間處于被污染的環境中，從而極大的提高了教室內環境的綜合質量。

技術領域

本發明涉及教室燈具技術領域，尤其涉及一種具有空氣凈化功能的教室燈具。

背景技術

教室作為教室授課和學生學習的場所，在教學中發揮著重要的作用，需要在教室內安裝燈具進行輔助照明，而教室內不僅坐著大量的學生，在教室墻角的位置還有垃圾桶等物品，使得教室內的空氣質量無法保持在較高的水平，因此，為了創造更好的學習環境，也防止空氣中的雜質對學生造成危害，就需要對教室內進行空氣凈化處理。

現有的教室燈具的結構簡單，導致其功能較為單一，無法實現教室照明和空氣凈化的組合效果，從而無法在教室內獨立安裝空氣凈化裝置進行空氣凈化，導致使用成本的增加，也增大了占用空間，不利于教學活動的高效開展和運行。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出采用照明燈具與空氣凈化組合式的結構，實現照明和空氣凈化一體式的效果，便于教學活動開展和運行的一種具有空氣凈化功能的教室燈具。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：一種具有空氣凈化功能的教室燈具，包括燈罩：

所述燈罩的內壁設置有燈管；

所述燈罩的頂部兩側通過懸掛組件與墻體連接；

所述燈罩的頂部設置有凈化倉，所述凈化倉的內部設置有靜電除塵器；

所述靜電除塵器的出風端設置有抽風機，且抽風機的出口端設置有出風管，所述靜電除塵器的進風端設置有進風管，且進風管的內壁設置有沿凈化倉上的滑孔內壁滑動的濾網。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述凈化倉的底部設置有裝配塊，所述燈罩的頂部設有裝配槽；

通過裝配塊與裝配槽的嵌入式卡接，將凈化倉與燈罩連接。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述出風管的內壁設置有垂直于氣流流動方向的防護格柵。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述出風管的內壁分別設置有二氧化碳傳感器和PM2.5傳感器。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述進風管的內壁分別設置有溫濕度傳感器和臭氧傳感器。

作為上述技術方案的進一步描述：

還包括導流倉；

所述導流倉設置在進風管和靜電除塵器之間；

所述導流倉的內壁設置有若干個相互平行并平行于氣流流動方向的導流板。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述懸掛組件包括一上連桿，上連桿的一端通過設置的螺桿與螺管的一端連接，上連桿和螺管的另一端均通過設置的安裝座分別與墻體和燈罩連接。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述燈罩的頂部且位于凈化倉的兩側均嵌設有透光板。