[發明專利]一種在線師資培訓和考評方法

在審

• 申請號: 202011371373.1
• 申請日: 2020-11-30
• 公開（公告）號: CN112348408A
• 公開（公告）日: 2021-02-09
• 發明（設計）人: 崔煒
• 申請（專利權）人: 上海松鼠課堂人工智能科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種在線師資培訓和考核方法，用于解決目前教師在線培訓方法效率低的問題。所述方法包括：采集待考核教師在培訓時間內的培訓信息；根據所述待考核教師培訓信息及預設培訓成績提升率算法，計算待考核教師培訓成績提升率；根據所述待考核教師培訓成績提升率及預設預測考核成績算法，計算待考核教師的預測考核成績；判斷所述預測考核成績是否達到預期考核成績；若否，則延長待考核教師學習時長。該方法能有效地提高教師的培訓效率。

技術領域

本發明涉及數據分析技術領域，尤其涉及一種在線師資培訓和考評方法。

背景技術

隨著信息和網絡技術的快速發展，教師培訓和考評方式也隨之發生的轉變，由現場面對面培訓轉向在線(網上)培訓，在線教師培訓應用程序順勢也得到了快速的發展，得到的教師的廣泛認可。但是現有的培訓應用程序及其培訓和考核方法，只是將課程知識點在培訓前錄入系統，然后對教師進行培訓，在培訓時間結束后，再將預先設置好的考核題目展示給教師進行作答，最后根據作答成績的分數對教師進行考評。使得在培訓期間，不能對教師學習效果進行及時分析，無法制定針對性的學習方案，往往使得教師培訓效率低下。

發明內容

本發明提供一種在線師資培訓和考核方法，用于解決目前教師在線培訓方法效率低的問題。本發明提供一種在線師資培訓和考核方法，通過獲取培訓成績趨勢，為教師制定對應學習方案，實現因材施教，提高教師培訓的效率。

本發明提供一種在線師資培訓和考核方法，包括以下步驟：

采集待考核教師在培訓時間內的培訓信息；

根據所述待考核教師培訓信息及預設培訓成績提升率算法，計算待考核教師培訓成績提升率；

根據所述待考核教師培訓成績提升率及預設預測考核成績算法，計算待考核教師的預測考核成績；

判斷所述預測考核成績是否達到預期考核成績；

若所述預測考核成績未達到預期考核成績，則延長待考核教師學習時長。

在一個實施例中，所述判斷所述預測考核成績是否達到預期考核成績，包括：

根據所述預測考核成績及預設考核成績比對算法，計算待考核教師考核成績比對值；

判斷所述考核成績比對值是否大于預設比對閾值；

若所述考核成績比對值大于預設比對閾值，則所述預測考核成績未達到預期考核成績。

在一個實施例中，所述預設培訓成績提升率算法為：

其中，exp為以自然常數e為底的指數函數，α為待考核教師在所述培訓時間開始時對課程編號為s的課程的初始考核成績，T為培訓時間，單位為小時，s為課程編號值，R_s為課程編號為s的課程所對應的課程難度系數，T_s為課程編號為s的課程所對應的待考核教師累計學習時長，c_s為待考核教師經過所述培訓時間培訓后對課程編號為s的課程的課程掌握率，K_s為經所述培訓時間后，待考核教師對課程編號為s的課程的培訓成績提升率。

在一個實施例中，R_s的取值范圍為[1,1.5]，c_s的取值范圍為[60％,85％]。

在一個實施例中，所述預設預測考核成績算法為：

其中，π為圓周率，ln為以自然常數e為底的對數函數，T₀為完成各課程培訓的預設標準培訓時長，L_s為所述待考核教師經過預定標準培訓時長培訓后的預測考核成績。

在一個實施例中，所述預設考核成績比對算法為：