[發明專利]一種音樂藝術教育的舞蹈調試裝置

有效

• 申請號: 202011309910.X
• 申請日: 2020-11-20
• 公開（公告）號: CN112569534B
• 公開（公告）日: 2022-07-05
• 發明（設計）人: 劉天熳
• 申請（專利權）人: 河南醫學高等專科學校
• 主分類號: A63B23/04
• 分類號: A63B23/04
• 代理公司: 鄭州豫原知識產權代理事務所(普通合伙) 41176
• 代理人: 韓曉娟

本發明公開了一種音樂藝術教育的舞蹈調試裝置，包括第一把桿和第二把桿，所述第一把桿和第二把桿之間轉動連接，所述第一把桿和第二把桿之間的轉動位置螺紋連接有第一螺栓，所述第一把桿和第二把桿互相遠離的一端均滑動套接有保護墊，所述第一把桿和第二把桿的端部分別固定連接有固定套，所述第一把桿和第二把桿的底部通過調節機構連接有接觸底座。本發明通過調節機構之間的配合工作，使第一安裝桿和第二安裝桿共同組成的高度可自由的調節，這樣可使把桿應對不同身高和不同訓練時間的學員，學員可自動調整把桿的高度使其符合自身訓練要求，有效的提升訓練效果，使藝術教育中的舞蹈訓練過程更加實用。

技術領域

本發明涉及藝術教育技術領域，尤其涉及一種音樂藝術教育的舞蹈調試裝置。

背景技術

在發展常規的學科后，慢慢的藝術教育相應出現，藝術教育內容涉及美術、音樂、舞蹈、戲劇、影視、服飾、藝術交流及政策信息發布等方面，可使學員學生拓展自己的業余愛好能力和個人水平，隨著科技發展，藝術教育在教育占據的比重逐漸提升。

舞蹈室就是學員學習音樂舞蹈的教室，舞蹈室中經常用到把桿，把桿可讓學員進行壓腿鍛煉，使舞蹈練習的必備器具，目前的把桿大多為一個固定安裝在墻壁上的長桿，一方面把桿的高度無法調節，使不同身高和不同練習時間的學員在同一個高度的把桿練習下效果不佳，另一方面把桿的不方便移動位置，此外把桿的頂部一般較硬，對于腿部受傷和新的學員在壓腿是相對不友好，學員的腿部會受傷疼痛，為此，提出一種音樂藝術教育的舞蹈調試裝置。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中把桿的高度無法調節，使不同身高和不同練習時間的學員在同一個高度的把桿練習下效果不佳的缺點，而提出的一種音樂藝術教育的舞蹈調試裝置。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

一種音樂藝術教育的舞蹈調試裝置，包括第一把桿和第二把桿，所述第一把桿和第二把桿之間轉動連接，所述第一把桿和第二把桿之間的轉動位置螺紋連接有第一螺栓，所述第一把桿和第二把桿互相遠離的一端均滑動套接有保護墊，所述第一把桿和第二把桿的端部分別固定連接有固定套，所述第一把桿和第二把桿的底部通過調節機構連接有接觸底座，所述接觸底座與地面接觸，所述保護墊的端部連接有擦拭機構。

優選地，所述調節機構包括固定連接在接觸底座頂部的呈豎直設置的第一安裝桿，所述第一安裝桿的內部設有滑動槽，所述滑動槽的內側壁滑動連接有第二安裝桿，所述第二安裝桿的側面設有多個調節口，多個所述調節口呈豎直上下排列，所述第一安裝桿的外側壁螺紋連接有第二螺栓，所述第二螺栓的外側壁與對應調節口的內側壁螺紋連接，所述調節口穿過對應調節口與滑動槽的內側壁螺紋連接，所述第二安裝桿的頂部通過多個第三螺栓與對應第一把桿和第二把桿的底部連接。

優選地，所述第二安裝桿的數量為三個，兩個所述第二安裝桿位于第二把桿的底部。

優選地，所述保護墊為底部設有開口的圓環，所述保護墊的內側壁固定連接有多個限位凸塊，所述第一把桿的外側壁設有與限位凸塊對應的限位槽，所述限位凸塊與限位槽滑動連接。

優選地，所述擦拭機構包括設置在保護墊兩端的安裝件，所述安裝件的側面固定連接有除塵布條，所述除塵布條的側壁緊貼在第一把桿的外側壁上，所述安裝件和保護墊之間通過多個第四螺栓安裝，所述保護墊、安裝件、除塵布條整體可在第一把桿的外側壁上滑動。

優選地，所述接觸底座的底部設有放置槽，所述放置槽的側壁轉動連接有安裝軸，所述安裝軸的外側壁固定套接有滑動輪，所述安裝軸的外側壁固定套接有控制桿，所述放置槽的頂部設有與控制桿對應的滑動槽，所述控制桿穿過滑動槽延伸至接觸底座的頂部，所述安裝軸的外側壁套設有穩定彈簧，所述接觸底座的頂部設有將控制桿卡接的卡扣，所述控制桿頂部的側壁上設有與卡扣對應的卡槽。

相比現有技術，本發明的有益效果為：