[發明專利]一種語文教學用多媒體教學機

在審

• 申請號: 202011298603.6
• 申請日: 2020-11-18
• 公開（公告）號: CN112483789A
• 公開（公告）日: 2021-03-12
• 發明（設計）人: 李娜;陳俊;羅鴻
• 申請（專利權）人: 李娜
• 主分類號: F16M11/04
• 分類號: F16M11/04;F16M11/10;F16M11/18;F16M11/28;F16M11/42;G09B5/02
• 代理公司: 廣州高炬知識產權代理有限公司 44376
• 代理人: 陳文龍

1.一種語文教學用多媒體教學機，包括一個工作臺(1)，其特征在于，所述工作臺(1)的下表面設置有一個移動機構(2)，所述工作臺(1)的上表面設置有升降機構(3)，位于所述升降機構(3)與移動機構(2)中間位置的工作臺(1)內部設置有一個驅動機構(4)，所述升降機構(3)的上方設置有一個投影儀機構(5)，所述投影儀機構(5)與升降機構(3)之間設置有一個角度調節機構(6)。

2.根據權利要求1所述的一種語文教學用多媒體教學機，其特征在于：所述移動機構(2)包括一個移動槽(21)，所述移動槽(21)開設在工作臺(1)的下表面，所述移動槽(21)內滑動連接有一塊安裝塊(22)，所述安裝塊(22)的下端貫穿移動槽(21)的槽口并向下延伸至工作臺(1)外，所述安裝塊(22)下表面的四角處均固定連接有一個轉軸(23)，四個所述轉軸(23)上均固定連接有一個支架(24)，四個所述支架(24)的相對側壁之間均通過軸承轉動連接有一個滾輪(25)。

3.根據權利要求1所述的一種語文教學用多媒體教學機，其特征在于：所述升降機構(3)包括一個收納槽(31)，所述收納槽(31)開設在工作臺(1)的上表面，所述收納槽(31)的槽底開設有一個呈矩形設置的升降槽(32)，所述升降槽(32)內滑動連接有一根升降桿(33)，所述升降桿(33)的上端貫穿升降槽(32)的槽口并延伸至收納槽(31)內。

4.根據權利要求1所述的一種語文教學用多媒體教學機，其特征在于：所述驅動機構(4)包括一根第一螺紋桿(41)，所述第一螺紋桿(41)通過軸承轉動連接在收納槽(31)與移動槽(21)之間的工作臺(1)上，對應所述第一螺紋桿(41)位置的升降桿(33)下表面開設有一個第一螺紋槽(42)，對應所述第一螺紋桿(41)位置的安裝塊(22)上表面開設有一個第二螺紋槽(43)，所述第一螺紋桿(41)的兩端分別貫穿延伸至第一螺紋槽(42)與第二螺紋槽(43)內，且所述第二螺紋槽(43)位于第一螺紋槽(42)與第二螺紋槽(43)內的一段桿壁分別與第一螺紋槽(42)與第二螺紋槽(43)相嚙合，對應所述第一螺紋桿(41)位置的工作臺(1)內部開設有一個驅動腔(44)，位于所述驅動腔(44)內的第一螺紋桿(41)一段桿壁上固定套接有一個第一錐齒輪(45)，所述驅動腔(44)的內部固定安裝有一個驅動電機(46)，所述驅動電機(46)的輸出端通過聯軸器固定連接有一個第二錐齒輪(47)，所述第一錐齒輪(45)與第二錐齒輪(47)相嚙合。

5.根據權利要求1所述的一種語文教學用多媒體教學機，其特征在于：所述投影儀機構(5)包括一塊安裝板(51)，所述安裝板(51)滑動連接在收納槽(31)內，所述安裝板(51)的上表面固定安裝有一個投影儀(52)，所述投影儀(52)的上表面固定連接有一塊防護板(53)，所述防護板(53)與收納槽(31)的槽口大小相同且呈相抵狀設置。

6.根據權利要求1所述的一種語文教學用多媒體教學機，其特征在于：所述角度調節機構(6)包括一塊支撐板(61)，所述支撐板(61)固定安裝在升降桿(33)位于收納槽(31)內的頂端外桿壁上，所述支撐板(61)上貫穿開設有兩個螺紋孔(62)，兩個所述螺紋桿(62)內均螺紋連接有一根第二螺紋桿(63)，兩根所述第二螺紋桿(63)的兩端分別貫穿兩個螺紋孔(62)的兩端孔口并向外延伸，對應兩根所述第二螺紋桿(63)位置的安裝板(51)下表面開設有兩個T型滑槽(64)，兩個所述T型滑槽(64)內均滑動連接有一塊T型滑塊(65)，兩塊所述T型滑塊(65)的下端分別貫穿對應T型滑槽(64)的槽口并向下延伸，兩塊所述T型滑塊(65)的下表面均開設有一個滾珠槽(66)，兩個所述滾珠槽(66)內均滾動連接有一個滾珠(67)，兩個所述滾珠(67)的下端均貫穿延伸至滾珠槽(66)外，兩個所述滾珠(67)位于滾珠槽(66)外的一端分別固定連接在兩根第二螺紋桿(63)的頂端，位于所述支撐板(61)上方位置的兩根第二螺紋桿(63)桿壁上均固定套接有一個轉動把手(68)。