[發明專利]一種高中物理用平拋連續實驗裝置

在審

• 申請號: 202011275203.3
• 申請日: 2020-11-13
• 公開（公告）號: CN112164285A
• 公開（公告）日: 2021-01-01
• 發明（設計）人: 王睿峰
• 申請（專利權）人: 王睿峰
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

本發明公開了一種高中物理用平拋連續實驗裝置，包括線路板、升降座、升降機構、滑軌、放球機構、滑槽和支撐機構，所述線路板背面底部固定連接支撐機構頂部，所述線路板左側開設有滑槽，所述線路板左側對應滑槽固定連接升降機構中部，所述升降機構正面頂部固定連接升降座背面，所述升降座正面固定連接滑軌右側，所述滑軌左側固定連接放球機構頂部。該高中物理用平拋連續實驗裝置，通過鑷子直接夾取小球至抵觸塊和限位塊之間，當需要進行平拋實驗時，第二馬達工作帶動第二絲杠轉動，在第二滾珠螺母副的配合下限位塊在第二絲杠上下移，當限位塊完全下移至活動殼內，小球在滑軌角度的作用下向右做加速的運動，到達一次平拋目的。

技術領域

本發明涉及試驗器具技術領域，具體為一種高中物理用平拋連續實驗裝置。

背景技術

平拋是物體以一定的初速度水平方向拋出，如果物體僅受重力作用，這樣的運動叫做平拋運動。平拋運動可看作水平方向的勻速直線運動以及豎直方向的自由落體運動的合運動。平拋運動的物體，由于所受的合外力為恒力，所以平拋運動是勻變速曲線運動，平拋物體的運動軌跡為一拋物線。平拋運動是曲線運動平拋運動的時間僅與拋出點的豎直高度有關；物體落地的水平位移與時間(豎直高度)及水平初速度有關，其速度變化的方向始終是豎直向下的。

現有的高中物理實驗中在進行平拋教學時，需要用到平拋連續實驗裝置，但現有的平拋連續實驗裝置在使用是直接通過人拿去實驗小球，容易造成實驗的不準確性，同時不能隨意的改變平剖高度，因此需要重新設計發明。

發明內容

本發明的目的在于提供一種高中物理用平拋連續實驗裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種高中物理用平拋連續實驗裝置，包括線路板、升降座、升降機構、滑軌、放球機構、滑槽和支撐機構，所述線路板背面底部固定連接支撐機構頂部，所述線路板左側開設有滑槽，所述線路板左側對應滑槽固定連接升降機構中部，所述升降機構正面頂部固定連接升降座背面，所述升降座正面固定連接滑軌右側，所述滑軌左側固定連接放球機構頂部。

所述升降機構包括滑軌塊、升降條、內桿、外桿、穩定桿、安裝塊、第一馬達、第一絲杠和第一滾珠螺母副，所述線路板背面在滑槽底部固定連接安裝塊前側，所述安裝塊頂部固定連接外桿底端，所述外桿內套接內桿，所述內桿內底部固定連接第一滾珠螺母副外圈，所述第一滾珠螺母副中部螺紋連接第一絲杠，所述第一絲杠底端轉動連接安裝塊中部，所述安裝塊底部對應第一絲杠固定連接第一馬達頂部，所述第一絲杠底端固定連接第一馬達，所述內桿頂端固定連接升降條底部后側，所述線路板正面對應滑槽固定連接滑軌塊后側，所述滑軌塊內側固定連接穩定桿頂端和底端。

優選的，所述穩定桿設置有兩根，兩根所述穩定桿對稱分布在滑軌塊內側左右，兩根所述穩定桿滑動連接升降座左側和右側。

優選的，所述升降座背面固定連接升降條前端，所述升降條穿過滑槽。

優選的，所述放球機構包括抵觸塊、限位弧墊、第二滾珠螺母副、活動殼、支撐板、限位孔、第二馬達、第二絲杠、限位環槽、滑動桿、限位塊、限位槽和小球，所述滑軌左側底部固定連接活動殼頂部，所述活動殼底部固定連接第二馬達頂部，所述活動殼內靠近底部固定連接支撐板邊緣，所述支撐板中部開設有限位孔，所述第二馬達前側固定連接第二絲杠底端，所述第二絲杠穿過限位孔延伸至活動殼頂部，所述第二絲杠對應限位孔開設有限位環槽，所述第二絲杠頂端螺紋連接第二滾珠螺母副，所述第二滾珠螺母副頂部固定連接限位塊底部，所述限位塊中部對應第二絲杠開設有限位槽，所述限位塊底部靠近第二絲杠兩側滑動連接滑動桿，所述滑軌頂部靠近限位塊左側設置有小球，所述滑軌頂部靠近小球左側固定連接抵觸塊底部，所述抵觸塊右側固定連接限位弧墊左側。

優選的，所述限位環槽直徑小于限位孔直徑，所述限位孔直徑小于第二絲杠直徑。

優選的，所述滑動桿設置兩根，所述兩根滑動桿頂部固定連接活動殼內頂部，所述滑動桿底端固定連接活動殼內底部。