[發明專利]一種護理教學教具

在審

• 申請號: 202011258862.6
• 申請日: 2020-11-12
• 公開（公告）號: CN112185215A
• 公開（公告）日: 2021-01-05
• 發明（設計）人: 馬經緯;楊雨晴;張玲娟;董瑞;時明杰
• 申請（專利權）人: 商丘醫學高等專科學校
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及護理教學技術領域，具體為一種護理教學教具，包括裝置主體，所述裝置主體包括工作臺主體，所述工作臺主體頂端左側固定連接有第一固定側板，且工作臺主體頂端右側固定連接有第二固定側板，所述工作臺主體上方設置有夾持固定機構，且夾持固定機構包括第二滑槽，所述第一固定側板內部和第二固定側板內部皆開設有第二滑槽，且第二滑槽內部皆滑動連接有第二滑塊，兩組所述第二滑塊遠離第二滑槽的一端固定連接有升降板，所述升降板中部開設有手腕放置槽。本發明使得練習者能夠形成慣性記憶，從而幫助練習者固定扎針姿勢以及熟練扎針深度，且該裝置結構簡單，造價低廉，實用性較強，適用于推廣使用。

技術領域

本發明涉及護理教學技術領域，具體為一種護理教學教具。

背景技術

護理就是有益于病人康復的過程，而針灸是護理中較為普遍的一種方式，針法是指在中醫理論的指導下把針具按照一定的角度刺入患者體內，運用捻轉與提插等針刺手法來對人體特定部位進行刺激從而達到治療疾病的目的，比如公開號為CN108305521B公開的一種專業用于醫學護理注射教學儀，該發明的有益效果是：本專業用于醫學護理注射教學儀，起支撐橡膠塊的作用，同時使固定板可以轉動；可以通過緊固螺栓對橡膠塊進行固定，便于橡膠塊的安裝和更換；可以通過橡膠塊進行注射實驗，便于對注射結果進行觀察；可以對橡膠塊進行支撐，提高橡膠塊的穩定性，便于操作；整個注射教學儀結構簡單，可以調節，能夠通過橡膠塊進行模擬注射訓練，同時可以通過觀察矩形通孔得出訓練結果，避免對人體造成傷害，還可以對溶液進行回收，操作簡單，使用方便，又如公開號為CN107731075B公開的一種用于針灸教學和練習的針包，該發明的有益效果為：其可較大程度提升用戶興趣及提高智力，并可提升及加快中醫針灸在國內及世界的傳播。本發明針包適應面廣，特性優良，前景較好。其中通過改變材料可增加其功能性，完成指力、針感、針法的訓練和學習。所用材料可提升使用期限、防潮、抗摔特性，且可對模塊進行更換。本發明針包在增加趣味性基礎上，讓練針不斷線。后期還可根據材料不同制作不同模塊，用戶通過購買不同模塊即可增加功能；又可改變其形狀，增加趣味性，因此可知現有的一種護理教學教具已經滿足了人們的使用需求，但仍然存在以下問題。

為了使得醫科生熟練的掌握針灸的扎針技巧，一般通過扎針教學的教具供其進行練習，從而保證醫科生針灸的熟練度，如人體穴位中的胃毛七穴，胃毛七穴是指人體劍突下緣凹陷處起，直下一寸一穴，共三穴，旁開一寸五分各兩穴，練習者在練習扎針時，其規范的握針手法以及扎入時的深度是必須熟練掌握的，但是傳統的扎針教具在供操作者進行練習時，無法對練習者的握針手法進行限定，且無法對操作者扎入的深度進行預警，從而使得練習者不能夠準確判斷扎入深度的精準度，大大降低了練習者熟練扎針練習的效率，參考上述對比專利中公開號為CN107731075B設置的針灸練習用針包，其僅僅能夠增加練習者的趣味性，并沒有對練習者的練習時的效率以及精準度造成實質性的改變，因此亟需一種護理教學教具來解決上述提出的既能夠解決練習者在扎針時握針手法不夠規范的同時還能夠配合該部分結構使得裝置能夠對練習者扎針扎入的深度正確與否進行預警的問題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種護理教學教具，以解決上述背景技術中提出的傳統的篩分效果不理想，且部分稻谷隨著空谷一起皆被吹出的問題。