[發明專利]一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置

在審

• 申請號: 202011253524.3
• 申請日: 2020-11-11
• 公開（公告）號: CN112315239A
• 公開（公告）日: 2021-02-05
• 發明（設計）人: 楊艷梅
• 申請（專利權）人: 深圳市賓盛科技有限公司
• 主分類號: A47B97/00
• 分類號: A47B97/00;B43L19/00;B43L19/02;G09B5/02
• 代理公司: 深圳科灣知識產權代理事務所(普通合伙) 44585
• 代理人: 鐘斌

1.一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，包括安裝架(1)，其特征在于，所述安裝架(1)上下側壁之間垂直固定安裝有一對導桿(2)，兩個所述導桿(2)遠離安裝架(1)后壁的一側設有智慧黑板(3)，且均滑動連接有滑套(11)，兩個所述滑套(11)外壁均與智慧黑板(3)后壁固定連接，所述智慧黑板(3)下側設有升降部件，且前壁設有清灰部件；

所述升降部件包括一對條形支撐塊(4)，兩個所述條形支撐塊(4)分別固定連接在安裝架(1)底壁與智慧黑板(3)底壁，兩個所述條形支撐塊(4)端部均滑動連接有滑塊(5)，兩個所述條形支撐塊(4)之間設有一對中部相互鉸接的支撐桿(6)，兩個所述支撐桿(6)的端部分別與四個所述滑塊(5)鉸接，靠近所述安裝架(1)底壁的兩個所述滑塊(5)后側均固定連接有移動塊(7)，兩個所述移動塊(7)螺紋轉動連接有一根螺紋桿(8)，所述螺紋桿(8)中部兩側螺紋開設方向相反，所述螺紋桿(8)一端部下側設有第一電機(10)，所述第一電機(10)輸出軸通過第一傳動部件與螺紋桿(8)端部轉動連接。

2.根據權利要求1所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于,所述清灰部件包括智慧黑板(3)兩側的立柱(13),兩個所述立柱(13)內部開設有安裝腔(12)，所述安裝腔(12)內豎直轉動連接有轉桿(14)，所述轉桿(14)上轉動套設有滑動環(15)，兩個所述立柱(13)相互貼近的一側壁均垂直開設有滑口(17)，所述智慧黑板(3)前壁滑動連接有刮板(16)，所述刮板(16)兩端部穿過相近滑口(17)分別與兩個所述滑動環(15)側壁固定連接。

3.根據權利要求2所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，兩個所述安裝腔(12)底部水平轉動連接有一根連接桿(19)，兩個所述轉桿(14)底部均固定套設有蝸輪(18)，所述蝸輪(18)水平嚙合連接有蝸桿套(20)，兩個所述蝸桿套(20)分別固定套設在連接桿(19)的兩端，所述轉桿(14)上開設有往復絲紋，所述滑動環(15)內壁開設有與往復絲紋嚙合的螺紋，所述安裝架(1)底部還固定連接有第二電機(21)，所述第二電機(21)輸出軸通過第二傳動部件與連接桿(19)轉動連接。

4.根據權利要求1所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，傳所述第一傳動部件包括兩個齒輪，兩個所述齒輪分別固定套設在第一電機(10)輸出軸與螺紋桿(8)端部，兩個所述皮帶輪套設有一個傳動鏈。

5.根據權利要求3所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，所述第二傳動部件包括兩個所述皮帶輪，兩個皮帶輪分別固定套設在第二電機(21)輸出軸與連接桿(19)上，兩個所述皮帶輪套設有一個皮帶。

6.根據權利要求1所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，兩個所述導桿(2)上均固定套設有限位環(22)，兩個所述限位環(22)所在水平面高于兩個所述移動塊(7)所在高度。

7.根據權利要求6所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，兩個所述限位環(22)上方均設減震環，所述減震環采用橡膠材質，所述減震環與限位環(22)之間相抵有彈簧。

8.根據權利要求1所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，所述滑套(11)內壁垂直開設有多個轉動槽(23)，所述轉動槽(23)內轉動安裝有多個轉輪(24)，兩個所述導桿(2)上均開設有配和轉輪(24)轉動的輪槽，所述轉輪(24)與輪槽底壁滾動接觸。

9.根據權利要求1所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，兩個所述條形支撐塊(4)相互靠近的一端均開設有滑槽(9)，四個所述滑塊(5)對稱滑動卡設在兩個所述滑槽(9)中。

10.根據權利要求1所述一種應用于虛擬仿真的新型智慧校園教學裝置，其特征在于，所述刮板(16)上固定套設有多層纖維布。