[發明專利]一種學習效率檢測方法、系統、電子設備及介質有效
| 申請號: | 202011232153.0 | 申請日: | 2020-11-06 |
| 公開(公告)號: | CN112329643B | 公開(公告)日: | 2021-06-04 |
| 發明(設計)人: | 楊宇孛;郭莉濱;牟文余;蔣曼;余瑤;姚富光;聶磊 | 申請(專利權)人: | 重慶第二師范學院 |
| 主分類號: | G06K9/00 | 分類號: | G06K9/00;G06N3/02;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 重慶渝之知識產權代理有限公司 50249 | 代理人: | 陸蕾 |
| 地址: | 400065 重慶市南岸區重慶第二*** | 國省代碼: | 重慶;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 學習 效率 檢測 方法 系統 電子設備 介質 | ||
本發明提供一種學習效率檢測方法、系統、電子設備及介質,方法包括:獲取位于屏幕前的眼睛圖像信息,并通過眼睛圖像信息獲取眼睛的開合度及視野范圍;根據眼睛的可合度及視野范圍獲取強度系數,并根據強度系數和學習時長確定等效時長;當等效時長大于或者等于預設的時長閾值時,學習效率合格。通過開合度和視野范圍作為衡量學生學習效率的參考指標,避免學生精力不集中,也避免了通過刷學習時長冒充學習進度的情況發生,便于應用到遠程教育中,提高學生的學習效率。
技術領域
本發明涉及電子技術領域,特別是涉及一種學習效率檢測方法、系統、電子設備及介質。
背景技術
遠程教育越來越得到普及,而在學習過程中,學生往往缺乏自制力,不能較好地自主學習,造成遠程教育的學習效率及學習效果較低的情況發生。
發明內容
鑒于以上所述現有技術的缺點,本發明的目的在于提供一種學習效率檢測方法、系統、電子設備及介質,用于解決現有技術中遠程教育學習效率低下的問題。
為實現上述目的及其他相關目的,本發明提供一種學習效率檢測方法,包括:
獲取位于屏幕前的眼睛圖像信息,并通過眼睛圖像信息獲取眼睛的開合度及視野范圍;
根據眼睛的可合度及視野范圍獲取強度系數,并根據強度系數和學習時長確定等效時長;
當等效時長大于或者等于預設的時長閾值時,學習效率合格。
可選的,獲取位于終端前的眼睛圖像信息的過程包括:
采集眼睛圖像并對眼睛圖像中的眼睛進行標注,確定數據集及訓練集;
通過神經網絡對訓練集進行訓練,獲取訓練模塊;
并通過所述數據集及訓練模型確定眼睛圖像信息。
可選的,通過眼睛圖像信息獲取眼睛的開合度的步驟包括:
對眼睛圖像進行二值化,獲取眼珠位置坐標;
通過眼睛圖像信息,獲取眼睛位置坐標;
通過眼珠位置坐標確定眼珠面積,并通過眼睛位置坐標確定眼睛面積;
并根據眼珠面積與眼睛面積的比值確定眼睛的開合度。
可選的,獲取視野范圍的步驟包括:
通過眼睛圖像信息,獲取眼睛位置坐標,并確定眼睛的中心點;
獲取眼睛對應的半個屏幕的位置坐標;
通過眼睛的中心點、眼睛的焦點以及半個屏幕的位置坐標,確定視野范圍。
可選的,視野范圍的數學表達為:
F=K*(∑xi,∑yi,∑zi)+(x1,y1,z1)
K=L/z0
其中,F為視野范圍,K為比例系數,∑xi為半個屏幕的位置坐標中x坐標的集合,∑yi為半個屏幕的位置坐標中y坐標的集合,∑zi為半個屏幕的位置坐標中z坐標的集合,(x1,y1,z1)為眼睛的中心的坐標,L為眼睛的中心與眼睛的焦點的距離,z0為眼睛的中心與書本之間的在z坐標軸上的高度。
可選的,根據眼睛的可合度及視野范圍獲取強度系數,并根據強度系數和學習時長確定等效時長的步驟包括:
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