[發(fā)明專利]一種防病毒遮罩

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202011221842.1
• 申請(qǐng)日: 2020-11-05
• 公開（公告）號(hào): CN112121324A
• 公開（公告）日: 2020-12-25
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李璇
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 李璇
• 主分類號(hào): A62B18/02
• 分類號(hào): A62B18/02;A62B18/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明公開一種防病毒遮罩，包括支撐架、軸和防毒膜；支撐架包括支撐桿、底座和軸套，支撐桿的下端與底座連接、頂端與軸套固定連接且與軸活動(dòng)套接；防毒膜套罩在支撐架外表、一側(cè)開有入口；有疫情期間，在職工、學(xué)生食堂或人員密集的地方用餐時(shí)，用手拉動(dòng)支撐架，將一種防病毒遮罩撐開放置在餐桌上，飯菜從入口放置在罩體內(nèi)，座好后，人體也從入口趴在罩體內(nèi)的餐桌上，這樣，人的上半身就罩在了一種防病毒遮罩里，就可以放心的將口罩摘下伏案用餐，用餐完畢后先戴好口罩，再?gòu)娜肟谥谐鰜恚瑢⒁环N防病毒遮罩收攏，更換防毒膜或用消毒液消毒后下次再用，人手一個(gè)，便于攜帶，這樣，就可預(yù)防在人員密集的地方用餐時(shí)交叉?zhèn)魅静《尽?/p>

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于救生領(lǐng)域，具體是一種防病毒遮罩。

背景技術(shù)

現(xiàn)實(shí)生活中，如果在人群中發(fā)生病毒傳染疫情，預(yù)防的方法一般是戴口罩，勤洗手，少接觸他人，人與人之間要保持一定的距離；但在職工、學(xué)生食堂或人員密集的地方用餐時(shí)不但會(huì)接觸好多人，還得把口罩摘下才能進(jìn)餐，沒有了防護(hù)措施，人與人近距離接觸、用餐時(shí)就會(huì)很容易交叉?zhèn)魅静《荆共《緜鞑ァ⒙印?/p>

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種防病毒遮罩。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明所述的一種防病毒遮罩，包括支撐架、軸2和防毒膜3；所述支撐架包括支撐桿1、底座4和軸套5，所述支撐桿1的下端與底座4連接、頂端與軸套5固定連接且與軸2活動(dòng)套接；所述防毒膜3套罩在所述支撐架1的外表、一側(cè)開有入口6。

本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有以下優(yōu)點(diǎn)：

（1）人手一個(gè)，不交叉使用，是切斷病毒傳播的另一個(gè)手段。

（2）便于攜帶，使用后更換防毒膜或用消毒液消毒后下次再用。

（3）可改變我國(guó)群聚用餐容易交叉?zhèn)魅静《镜牟涣剂?xí)慣。

（4）具有即開即合之特點(diǎn)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，容易操作，適用范圍廣，在有疫情期間也適用于學(xué)生上課，參加會(huì)議等。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明的支撐架結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本發(fā)明收攏后的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、支撐桿，2、軸，3、防毒膜，4、底座，5、軸套，6入口。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖說明對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步說明。

如圖1、2、3所示一種防病毒遮罩，包括支撐架、軸2和防毒膜3；支撐架包括支撐桿1、底座4和軸套5，支撐桿1的下端與底座4連接、頂端與軸套5固定連接且與軸2活動(dòng)套接；防毒膜3套罩在所述支撐架1的外表、一側(cè)開有入口6；有疫情期間，在職工、學(xué)生食堂或人員密集的地方用餐時(shí)，拉動(dòng)支撐桿1，頂端的軸套5也通過軸2轉(zhuǎn)動(dòng)，一種防病毒遮罩就被撐開，然后將其放置在餐桌上；飯菜從入口5放置在罩體內(nèi)的餐桌上，座好后，人體也從入口5趴在罩體內(nèi)的餐桌上，人的上半身就被罩在一種防病毒遮罩里，就可以放心的將口罩摘下伏案用餐了，用餐完畢后先戴好口罩，再?gòu)恼煮w的入口5中出來，然后推動(dòng)支撐桿1，頂端的軸套5也通過軸2轉(zhuǎn)動(dòng)，一種防病毒遮罩就被收攏，更換防毒膜或用消毒液消毒后下次再用，這樣，就可預(yù)防在職工、學(xué)生食堂或其他人員密集的地方用餐時(shí)交叉?zhèn)魅静《尽?/p>

需要說明的是，以上實(shí)施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案而非限制。盡管參照實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)該理解，對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)行修改或者等同替換，都不脫離本發(fā)明技術(shù)方案的精神和范圍，其均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。