[發(fā)明專利]教室教學環(huán)境錄制方法、裝置、存儲介質(zhì)及教育一體機在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202011194383.2 | 申請日: | 2020-10-30 |
| 公開(公告)號: | CN112351233A | 公開(公告)日: | 2021-02-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 陳龍;彭和平;勞冠華 | 申請(專利權(quán))人: | 廣州朗國電子科技有限公司 |
| 主分類號: | H04N5/76 | 分類號: | H04N5/76;G09B5/06;H04N5/765;H04N5/77 |
| 代理公司: | 廣州市專注魚專利代理有限公司 44456 | 代理人: | 凌霄漢 |
| 地址: | 510000 廣東省廣州市天河區(qū)高新*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 教室 教學 環(huán)境 錄制 方法 裝置 存儲 介質(zhì) 教育 一體機 | ||
本發(fā)明公開了一種基于教育一體機的教室教學環(huán)境錄制方法、裝置、存儲介質(zhì)及教育一體機,其中,所述方法包括:在課堂開始前,檢測當前接入教育一體機的接入設(shè)備;基于教育一體機開啟檢測到的所述接入設(shè)備,并利用開啟的接入設(shè)備進行音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)的采集,將采集到的音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)保存至預(yù)設(shè)位置;教育一體機啟動自身的錄制程序,對教育一體機自身的屏幕數(shù)據(jù)進行錄制,并將錄制的屏幕數(shù)據(jù)存儲至預(yù)設(shè)位置;在課堂結(jié)束后,將存儲在預(yù)設(shè)位置的音頻數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù)和屏幕數(shù)據(jù)在教育一體機進行合成,獲得合成教學視頻數(shù)據(jù)。在本發(fā)明實施例中,實現(xiàn)較低成本的錄制課堂教學視頻,并且還原課堂教學場景,為教育落后地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的教學視頻內(nèi)容。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及教育一體機的技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種基于教育一體機的教室教學環(huán)境錄制方法、裝置、存儲介質(zhì)及教育一體機。
背景技術(shù)
在現(xiàn)有的教學視頻的錄制上,需要架設(shè)多個高清攝像頭進行上課過程的實時錄制,并且還可能無法抓取到上課課件的清晰內(nèi)容,并且無法拍攝到課堂的全景,一般只能拍攝到老師的講課,無法還原當前上課的課堂情況及氣氛,后續(xù)利用這些教學視頻的學生無法感同身受。
目前教育一體機在一線,二線城市是比較普及的設(shè)備,并且大多數(shù)的優(yōu)秀教育資源也集中在這些城市中,即通過當前的教育一體機設(shè)備進行教學視頻的錄制,實現(xiàn)利用互聯(lián)網(wǎng)可以共享優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容給廣大教育落后地區(qū)。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供了一種基于教育一體機的教室教學環(huán)境錄制方法、裝置、存儲介質(zhì)及教育一體機,實現(xiàn)較低成本的錄制課堂教學視頻,并且還原課堂教學場景,為教育落后地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的教學視頻內(nèi)容。
為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明實施例提供了一種基于教育一體機的教室教學環(huán)境錄制方法,其特征在于,所述方法包括:
在課堂開始前,檢測當前接入教育一體機的接入設(shè)備,其中,所述接入設(shè)備包括至少一路MIC設(shè)備和至少一路攝像頭設(shè)備;
基于所述教育一體機開啟檢測到的所述接入設(shè)備,并利用開啟的接入設(shè)備進行音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)的采集,將采集到的音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)保存至預(yù)設(shè)位置;同時,
所述教育一體機啟動自身的錄制程序,對所述教育一體機自身的屏幕數(shù)據(jù)進行錄制,并將錄制的屏幕數(shù)據(jù)存儲至預(yù)設(shè)位置;
在課堂結(jié)束后,將存儲在預(yù)設(shè)位置的音頻數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù)和屏幕數(shù)據(jù)在所述教育一體機進行合成,獲得合成教學視頻數(shù)據(jù)。
可選的,所述檢測當前接入教育一體機的接入設(shè)備,包括:
通過對所述教育一體機的USB接口的熱插拔進行實時監(jiān)聽,并根據(jù)監(jiān)聽結(jié)果獲得所述教育一體機的當前接入設(shè)備,并且在當前接入設(shè)備為攝像頭設(shè)備時,獲得當前接入設(shè)備的型號及分辨率信息。
可選的,所述基于所述教育一體機開啟檢測到的所述接入設(shè)備,包括:
所述教育一體機打開當前接入設(shè)備的設(shè)備節(jié)點,進行權(quán)限檢查;、
在檢查到具有所述接入設(shè)備的打開權(quán)限時,開啟所述接入設(shè)備;
在檢查到不具有所述接入設(shè)備的打開權(quán)限時,向所述接入設(shè)備提交打開申請,并且在申請同意后直接開啟所述接入設(shè)備。
可選的,所述利用開啟的接入設(shè)備進行音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)的采集,將采集到的音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)保存至預(yù)設(shè)位置,包括:
在開啟的所述接入設(shè)備內(nèi)封裝一個UsbControlBlock模塊,基于所述UsbControlBlock模塊將開啟的所述接入設(shè)備采集到的音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)保存至預(yù)設(shè)位置。
可選的,所述基于所述UsbControlBlock模塊將開啟的所述接入設(shè)備采集到的音頻數(shù)據(jù)和視頻數(shù)據(jù)保存至預(yù)設(shè)位置,包括:
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