[發(fā)明專利]一種中文教學用多媒體教學裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202011163856.2
• 申請日: 2020-10-27
• 公開（公告）號: CN112263084A
• 公開（公告）日: 2021-01-26
• 發(fā)明（設計）人: 郭爽;楊陽;霍書海;李紫蔓;李柯欣;黎亞平
• 申請（專利權(quán)）人: 河南職業(yè)技術(shù)學院
• 主分類號: A47B19/06
• 分類號: A47B19/06;A47B19/10;A47B97/00;B43L21/02;G09B5/02
• 代理公司: 鄭州匯科專利代理事務所(特殊普通合伙) 41147
• 代理人: 孫力文

1.一種中文教學用多媒體教學裝置，包括多媒體講臺，其特征在于：所述多媒體講臺上端面前側(cè)左部和前側(cè)中部分別設置有鍵盤放置槽和鼠標放置槽，所述多媒體講臺上端面后側(cè)左部和后側(cè)右部分別設置有凹槽A和凹槽B，所述多媒體講臺上端面后側(cè)左部鉸接有顯示屏，所述顯示屏位于凹槽A上方，所述多媒體講臺上端面后側(cè)右部鉸接有課本放置板，所述課本放置板位于凹槽B上方；

所述多媒體講臺前后兩側(cè)面的左右兩側(cè)均焊接有滑軌A，所述滑軌A上滑動連接有拉板A，所述拉板A外側(cè)面左右兩側(cè)均固定連接有手柄A，所述拉板A上端面左右兩側(cè)均固定連接有凸塊，所述多媒體講臺前側(cè)面上部設置有第一抽屜，所述第一抽屜前側(cè)左右兩部分別螺接有螺桿A和螺桿B，所述螺桿A和螺桿B的后端均通過軸承C與第一抽屜相連，所述螺桿A和螺桿B的前側(cè)均通過軸承D與第一抽屜相連，所述螺桿A和螺桿B的前端分別連接有螺柄A和螺柄B，所述螺桿A和螺桿B上分別螺接有滑套A和滑套B，所述滑套A和滑套B的上側(cè)分別鉸接有支桿A和支桿B，所述支桿A另一端與顯示屏下端中部鉸接，所述支桿B另一端與課本放置板下端面中部鉸接；

所述多媒體講臺上表面左右兩側(cè)分別固定連接有左擋板和右擋板，所述左擋板上插接有拉板B，所述拉板B左側(cè)固定連接有手柄B，所述拉板B上下兩端左側(cè)均固定連接有限位板，所述拉板B前側(cè)左部安裝有第二抽屜，所述拉板B下側(cè)安裝有抽風機A和抽風機B，所述抽風機A位于抽風機B的右側(cè)，所述抽風機A和抽風機B的的出風端分別通過風管A和風管B與第二抽屜相連，所述拉板B上端安裝有電機，所述電機的輸出軸通過軸承A與拉板B相連，所述電機的輸出軸下端固定連接有連接板，所述連接板下端固定連接有毛刷，所述毛刷下端與多媒體講臺上端面相抵，所述毛刷位于抽風機A左側(cè)，所述毛刷位于抽風機B右側(cè)；

所述左擋板右側(cè)上部和右擋板左側(cè)上部均設置有滑槽，所述滑槽內(nèi)焊接有滑軌B，所述滑軌B上滑動連接有拉板C，所述拉板C上端前部左右兩側(cè)均固定連接有手柄C，所述拉板C下端前后部的左右兩側(cè)均設置有與凸塊相匹配的卡槽。

2.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述課本放置板前端固定連接有托板，所述課本放置板上端面均勻設置有凸起，所述課本放置板上端面中部放置有課本，所述課本放置板上端面后側(cè)左右兩部分別固定連接有左立板和右立板，所述左立板上螺接有螺桿C，所述螺桿C右端通過軸承B與右立板相連，所述螺桿C左端固定連接有螺柄C，所述螺桿C左右兩側(cè)螺紋方向相反，所述螺桿C左右兩側(cè)分別螺接有左壓板和右壓板。

3.如權(quán)利要求2所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述左壓板和右壓板的前端相對于課本后端均向前偏移了2-3cm。

4.如權(quán)利要求2所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述凸起為橡膠凸起。

5.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述第一抽屜和第二抽屜前側(cè)面中部分別安裝有第一把手和第二把手。

6.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述第二抽屜前側(cè)面右部和拉板A外側(cè)面上部均設置有鑰匙孔。

7.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述拉板B右側(cè)面固定連接有緩沖墊。

8.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述限位板右側(cè)固定連接有橡膠緩沖墊。

9.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述左擋板為倒“凵”形結(jié)構(gòu)。

10.如權(quán)利要求1所述的中文教學用多媒體教學裝置，其特征在于：所述毛刷為塑料毛刷。