[發明專利]一種數學專業用輔助圓規尺

在審

• 申請號: 202011131818.9
• 申請日: 2020-10-21
• 公開（公告）號: CN112248692A
• 公開（公告）日: 2021-01-22
• 發明（設計）人: 于越
• 申請（專利權）人: 河海大學
• 主分類號: B43L9/00
• 分類號: B43L9/00
• 代理公司: 蘇州拓云知識產權代理事務所(普通合伙) 32344
• 代理人: 馬淑媛

本發明公開一種數學專業用輔助圓規尺，其包括尺盒、尺帶、帶輪以及筆套組件，其中，所述尺盒通過帶輪設置有尺帶，尺帶末端通過卡塊連接有筆套，本發明通過采用可以升縮并限位的尺帶，實現對多種半徑圓形的繪制，同時也使得圓規尺具有直尺的測量功能，通過設置筆套，使得在畫圓的時候，繪圖筆更加穩定，保證繪圖精度。

技術領域

本發明涉及文具技術領域，具體是一種數學專業用輔助圓規尺。

背景技術

直尺和圓規是現在數學學習中常用的繪圖文具，但是目前的學生用圓規在實際繪圖中，只能繪制半徑較小的圓形，針對直尺和圓規結合以及較大半徑圓形的繪制問題，我們提出一種數學專業用輔助圓規尺。

發明內容

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種數學專業用輔助圓規尺，其包括尺盒、尺帶、帶輪以及筆套組件，其中，所述尺盒通過帶輪設置有尺帶，尺帶末端通過卡塊連接有筆套。

進一步地，作為優選，其特征在于，所述尺盒一側設置有稍大于尺帶橫截面的出帶口，尺盒在出帶口上方設有延伸至尺盒下部的滑槽，滑槽內滑動連接有滑塊。

進一步地，作為優選，其特征在于，所述尺盒上部設置有按壓部，尺盒下部設置有萬向輪，尺盒下部設有鋼針。

進一步地，作為優選，其特征在于，所述尺盒內部通過轉軸轉動連接有帶輪，所述帶輪連接有尺帶；

帶輪內部設置有齒輪盤，齒輪盤通過電機驅動，所述帶輪內壁設有內齒輪，內齒輪與齒輪盤嚙合。

進一步地，作為優選，其特征在于，所述尺帶通過尺盒連接于卡塊，且在尺帶零刻度位置設有通孔，卡塊上設有筆套。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：

本發明通過采用可以升縮并限位的尺帶，實現對多種半徑圓形的繪制，同時也使得圓規尺具有直尺的測量功能；

通過設置筆套，使得在畫圓的時候，繪圖筆更加穩定，保證繪圖精度。

附圖說明

圖1為一種數學專業用輔助圓規尺的結構示意圖；

圖2為一種數學專業用輔助圓規尺的結構示意圖的剖視圖；

圖3為一種數學專業用輔助圓規尺的結構示意圖的俯視圖；

圖中：1-尺盒；11-出帶口；12-滑槽；13-滑塊；14-按壓部；2-尺帶；21-通孔；3-帶輪；31-轉軸；31-齒輪盤；32-內齒輪；4-卡塊；5-筆套；6-鋼針；7-萬向輪。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

本實施例：請參閱圖1，本發明提供一種技術方案：一種數學專業用輔助圓規尺，其包括尺盒1、尺帶2、帶輪3以及筆套組件5，其中，所述尺盒1通過帶輪3設置有尺帶2，尺帶2末端通過卡塊4連接有筆套5。

尺盒1一側設置有稍大于尺帶2橫截面的出帶口11，尺盒2在出帶口11上方設有延伸至尺盒1下部的滑槽12，滑槽12內滑動連接有滑塊13，尺盒1上部設置有按壓部14，尺盒1下部設置有萬向輪7，尺盒下部設有鋼針6，鋼針的設置使得畫圓時圓心確定在一點。

尺盒1內部通過轉軸31轉動連接有帶輪3，所述帶輪3連接有尺帶2；帶輪3內壁設有內齒輪32，內齒輪32與齒輪盤31嚙合，通過電機帶動齒輪盤，從而驅動帶輪轉動，實現尺帶的伸長與縮短。