[發明專利]一種基于單通道腦電的注意力訓練方法

在審

• 申請號: 202011109552.8
• 申請日: 2020-10-16
• 公開（公告）號: CN112245756A
• 公開（公告）日: 2021-01-22
• 發明（設計）人: 張銳;劉家俊;胡玉霞
• 申請（專利權）人: 鄭州大學
• 主分類號: A61M21/00
• 分類號: A61M21/00;A61B5/369;A61B5/16;A61B5/00
• 代理公司: 成都弘毅天承知識產權代理有限公司 51230
• 代理人: 陳仕超

本發明涉及注意力訓練技術領域，具體是一種基于單通道腦電的注意力訓練方法，用于解決現有技術中的注意力訓練方法不能根據被訓練者不同的注意力缺陷類型，設計不同的場景進行訓練的問題。本發明包括以下步驟：步驟1：訪問數據庫，根據注意力缺陷的不同類別，分配不同的注意力訓練場景；步驟2：正確佩戴腦立方腦電信號采集器，采集實時在線的腦電信號；步驟3：對腦電信號進行預處理，去除眼電偽跡，得到純凈的腦電信號；步驟4：提取注意力特征，得到當前訓練者的注意力水平；步驟5：通過socket通訊、串口通訊和藍牙通訊控制虛擬場景或者智能賽車場景。本發明可以根據被訓練者不同的注意力缺陷類型，設計相應不同的場景進行訓練，因此效果更好。

技術領域

本發明涉及注意力訓練技術領域，更具體的是涉及一種基于單通道腦電的注意力訓練方法。

背景技術

隨著社會經濟的發展，越來越多的家長開始重視兒童教育，根據文獻中顯示，影響學生成績有很多非智力因素，注意力缺陷就是其中一種，學生并不是智力有問題，而是無法將注意力集中到當前的學習中去。

注意力是人心理活動的重要組成部分，也是人類進行學習任務的基本前提，它是指對一定的目標對象的指向和集中，注意力包括四種不同的品質，分別是注意的廣度，注意的穩定性，注意的分配以及注意的轉移等，這些品質的好壞可以用來衡量人的注意力，注意力缺陷多動癥是兒童期較為常見的注意力功能障礙，可見對注意力的訓練是多么的重要。

現有技術中對注意力的訓練方法主要有行為方法、藥物學方法、感覺統合訓練和生物反饋法等。行為方法主要表現在修正行為和環境因素進而改變行為，在修正行為方面，金明強采用繪畫的方法對兒童在注意力方面進行訓練，訓練的結果顯示該方法是訓練兒童注意力的有效方式，而徐平則研究了圍棋對弈對兒童注意力的影響程度，實驗結果表名圍棋對弈會對兒童的注意力產生積極的影響，這主要表現在穩定性、集中性和可持續性等方面；藥物學方法中采用的藥物通常會含有興奮劑、抗抑郁劑、抗焦慮藥物、安定藥和情緒穩定劑等，因此這種方法也是最有爭議的方法之一；感覺統合訓練通過訓練器材，讓兒童像玩玩具一樣，通過感覺統合訓練來感受刺激，這種訓練可以使多種感知信息傳入大腦，有助于大腦的綜合分析；生物反饋是與計算機技術相結合，通過采用電子設備對神經肌肉和自主神經系統進行正常和異常狀態的檢測，然后將有效信號進行必要的放大處理，再通過視覺和聽覺等表現出來從而反饋給被試者。

通過現有技術中對注意力的訓練方法可以在一定程度上改善被訓練者的注意力。但是，現有技術中的每種訓練方法都不能根據不同的注意力缺陷類型，設計了不同的場景進行訓練，從而影響到對被訓練者的訓練效果。

發明內容

基于以上問題，本發明的目的在于：提供一種基于單通道腦電的注意力訓練方法，用于解決現有技術中的注意力訓練方法不能根據被訓練者不同的注意力缺陷類型，設計不同的場景進行訓練，從而影響到對被訓練者訓練效果的問題。本發明可以根據被訓練者不同的注意力缺陷類型，設計相應不同的場景進行訓練，更加具有針對性，從而對被訓練者注意力的效果更好。

本發明為了實現上述目的具體采用以下技術方案：

一種基于單通道腦電的注意力訓練方法，包括以下步驟：

步驟1：訪問數據庫，從數據庫中挑選多人進行注意力訓練，根據注意力缺陷的不同類別，分配不同的注意力訓練場景；其中挑選的人數為1-6；

步驟2：正確佩戴腦立方腦電信號采集器，采集實時在線的腦電信號；

步驟3：對腦電信號進行預處理，去除眼電偽跡，得到純凈的腦電信號；

步驟4：提取注意力特征，得到當前訓練者的注意力水平；

步驟5：通過socket通訊、串口通訊和藍牙通訊控制虛擬場景或者智能賽車場景。

其中，所述步驟1包括以下幾個步驟：