[發明專利]一種擺式庫侖定律實驗儀

在審

• 申請號: 202011063556.7
• 申請日: 2020-09-30
• 公開（公告）號: CN111986545A
• 公開（公告）日: 2020-11-24
• 發明（設計）人: 陳玉潔;諶寶菊;彭高婕婷;楊雨婷;陽露;諶雄文
• 申請（專利權）人: 懷化學院
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

為了更好地驗證庫侖定律，本發明提供一種擺式庫侖定律實驗儀，該實驗儀主要包括調節旋鈕、有機玻璃罩、背板、同步皮帶、滑塊、從動輪、量角器、擺線、小球、指針、水平儀、調平螺栓、木盒、底板、干燥劑、刻度、平面鏡、支架、主動輪、齒輪和卡扣等部分，其中所述的背板和有機玻璃罩整體呈長方體型，背板比有機玻璃罩寬，背板和有機玻璃罩靠底板固定支撐，背板垂直固定在底板后部，有機玻璃罩緊挨著背板通過固定夾固定在底板上，上部通過固定夾固定在背板上，可以拆卸，所述的刻度刻在有機玻璃罩前面板上，有機玻璃罩前面板上還有一個透明軟塑槽，透明軟塑槽和刻度平行，按照本發明所提供的設計方案，原理簡單，操作方便。

技術領域

本發明涉及一種中學物理教學與實驗儀器，尤其涉及一種擺式庫侖定律實驗儀。

背景技術

庫侖定律是人教版高二《物理》第一章第二節的內容，是電荷間相互作用的規律，目前是學生必學的一個定律，但由于帶電小球不能與其他物體接觸（只要接觸就很容易放電），很難控制帶電小球間的距離，實驗效果也不明顯，教師常常只是口述并結合課本中的插圖和板書來講解其定律內容，而不能直觀地為學生們演示電荷間的相互作用規律，更不能通過控制變量法來定量驗證庫侖定律，確定各因素之間的關系，使得教學效果不夠理想。

發明內容

為了直觀并且便捷地用實驗去驗證庫侖定律，打破定性的局限，增強實驗的直觀性和可操作性，本發明提供一種擺式庫侖定律實驗儀，涉及一種中學物理教學與實驗儀器。該實驗儀主要由調節旋鈕、止動桿、有機玻璃罩、背板、同步皮帶、滑塊、從動輪、量角器、擺線、小球、指針、絕緣桿、配重塊、水平儀、調平螺栓、木盒、底板、固定夾、干燥劑、刻度、平面鏡、玻璃蓋、支架、主動輪、齒輪和卡扣等部分組成。整個實驗儀作為一個整體使用非常方便。按照本發明所提供的設計方案，原理簡單，師生都便于操作。本發明解決其技術問題所采用的方案主要有以下幾點。

1、該實驗儀包括調節旋鈕、止動桿、止動開關、有機玻璃罩、背板、一號同步皮帶、一號滑塊、一號從動輪、固定螺絲、量角器、一號擺線、一號小球、三號小球、指針、U型卡扣、調節螺母、絕緣桿、配重塊、水平儀、調平螺栓、木盒、毛皮、絲綢、玻璃棒、橡膠棒、底板、固定夾、干燥劑、透明軟塑槽、細繩、刻度、平面鏡、玻璃蓋、二號小球、二號擺線、二號滑塊、二號從動輪、支架、二號同步皮帶、二號主動輪、一號主動輪、三號主動輪、三號同步皮帶、一號齒輪、二號齒輪、三號從動輪、L型卡扣，其中所述的背板和有機玻璃罩整體呈長方體型，背板比有機玻璃罩寬，背板和有機玻璃罩靠底板固定支撐，背板垂直固定在底板后部，有機玻璃罩緊挨著背板通過固定夾固定在底板上，上部通過固定夾固定在背板上，可以拆卸，方便檢修有機玻璃罩內的配件，一號小球、二號小球和三號小球都是相同規格的、表面涂滿銅粉并擦得光亮用電子天平測出質量為m的輕質小球。

2、所述的有機玻璃罩左側板上有一個玻璃蓋，打開玻璃蓋，可以讓玻璃棒或橡膠棒等伸進有機玻璃罩內，通過接觸或靠近一號小球或二號小球來改變一號小球或二號小球的帶電情況，玻璃蓋中間固定有一個頂珠把手，周圍有一圈硅膠圈。

3、所述的刻度刻在有機玻璃罩前面板上，刻度的零刻線與一號擺線和二號擺線的兩個懸點中線位置相平，是向兩端逐漸變大的長度刻度，有機玻璃罩前面板上還有一個透明軟塑槽，透明軟塑槽和刻度平行，在透明軟塑槽的上方，便于調節調節螺母移動指針，指針下方固定有配重塊，使指針始終保持豎直狀態，指針的左邊緣與一號小球的右邊緣對齊，利用平面鏡來確定指針的左邊緣的示數，指針的左邊緣的示數乘以2即為兩球之間的距離r。