[發明專利]一種基于學習操作的數據處理方法及系統

在審

• 申請號: 202011043239.9
• 申請日: 2020-09-28
• 公開（公告）號: CN112053091A
• 公開（公告）日: 2020-12-08
• 發明（設計）人: 王楓;馬鎮筠
• 申請（專利權）人: 北京愛論答科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 北京超凡宏宇專利代理事務所(特殊普通合伙) 11463
• 代理人: 鐘揚飛

本申請實施例提供一種基于學習操作的數據處理方法及系統，涉及教育領域，該方法包括：獲取當前操作數據；根據當前操作數據進行計算，得到學習狀態轉化經驗值；根據學習狀態轉化經驗值和歷史操作數據進行計算，得到學習效果評估值；根據學習狀態轉化經驗值和學習效果評估值進行計算，得到當前學習經驗值。可見，實施這種實施方式，能夠對學習操作進行數據處理，以使最終學習成果以經驗值的形式顯示出來，從而有效體現出用戶的學習成果。

技術領域

本申請涉及教育領域，具體而言，涉及一種基于學習操作的數據處理方法及系統。

背景技術

隨著互聯網行業的快速發展，越來越多的軟件出現在人們的視野當中，其中，教育類軟件更是像雨后春筍一般快速出現。然而，在實踐中發現，目前的教育類軟件中或多或少的都包括有學習評分系統、學習評價系統等等系統，其目的就是為了將用戶的學習成果進行量化，從而直觀地顯示出用戶的學習成果。但是，該種方法的使用并不能體現出用戶在學習過程中的成長，從而無法對用戶的學習過程進行有效評價，從而使得原有的學習成果無法被有效體現出來。

發明內容

本申請實施例的目的在于提供一種基于學習操作的數據處理方法及系統，能夠對學習操作進行數據處理，以使最終學習成果以經驗值的形式顯示出來，從而有效體現出用戶的學習成果。

本申請實施例第一方面提供了一種基于學習操作的數據處理方法，所述方法包括：

獲取當前操作數據；

根據所述當前操作數據進行計算，得到學習狀態轉化經驗值；

根據所述學習狀態轉化經驗值和歷史操作數據進行計算，得到學習效果評估值；

根據所述學習狀態轉化經驗值和所述學習效果評估值進行計算，得到當前學習經驗值。

在上述實現過程中，該基于學習操作的數據處理方法可以優先獲取當前操作數據；然后，根據當前操作數據進行計算，得到學習狀態轉化經驗值；然后，再根據學習狀態轉化經驗值和歷史操作數據進行計算，得到學習效果評估值；最后，根據學習狀態轉化經驗值和學習效果評估值進行計算，得到當前學習經驗值。可見，實施這種實施方式，能夠根據用戶的操作確定出用戶對當前多個知識點的學習效果、學習進度、學習速度，從而得到學習狀態轉化經驗值，然后再根據用戶的學習速度判斷學習速度是否有升，如果有提升將學習效果評估值增加至學習狀態轉化經驗值之上，得到當前學習經驗值。可見，實施這種實施方式，能夠對用戶學習的效果、進度以及速度進行綜合評價，然后再進一步對學習效率進行評價，以使該方法能夠參照用戶此次學習的多方面元素得到合理且準確的學習經驗值，從而使得該學習經驗值能夠有效體現出用戶的學習成果。

進一步地，所述當前操作數據包括一一對應的當前知識點數據、行為類別數據以及行為標簽數據。

在上述實現過程中，該方法中可以確定用戶的當前操作數據包括多個操作子數據，而每個操作子數據又對應一個知識點數據、一個行為類型和一個標簽數據；具體的，行為類型可以包括看視頻類型和做題類型，標簽數據可以包括觀看時長數據和答題對錯數據。可見，實施這種實施方式，能夠將用戶的實際操作轉換為學習狀態轉化經驗值，從而能夠提高該學習狀態轉化經驗值的數值精度。

進一步地，所述根據所述當前操作數據進行計算，得到學習狀態轉化經驗值的步驟包括：

根據所述行為類別數據和所述行為標簽數據進行計算，得到與所述當前知識點數據相對應的當前掌握概率；

獲取與所述當前知識點數據相對應的相關知識點數據、所述相關知識點數據對應的相關掌握概率以及歷史連續攻克知識點數量；

根據所述當前掌握概率、所述相關掌握概率以及所述歷史連續攻克知識點數量進行計算，得到學習狀態轉化經驗值。