[發(fā)明專利]一種電磁跳舞小人玩具在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202011040973.X | 申請日: | 2020-09-28 |
| 公開(公告)號: | CN114307182A | 公開(公告)日: | 2022-04-12 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 肖飛 | 申請(專利權(quán))人: | 德清創(chuàng)能電子科技有限公司 |
| 主分類號: | A63H11/00 | 分類號: | A63H11/00;A63H33/26 |
| 代理公司: | 杭州豐禾專利事務(wù)所有限公司 33214 | 代理人: | 李杰 |
| 地址: | 313299 浙江省湖*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 電磁 跳舞 小人 玩具 | ||
本發(fā)明涉及兒童玩具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種電磁跳舞小人玩具。電磁感應(yīng)是一種基礎(chǔ)的物理電學(xué),如何將其以趣味的方式展示給兒童,具有很大的挑戰(zhàn)。為了解決上述問題,本發(fā)明采用了以下的技術(shù)方案:一種電磁跳舞小人玩具,包括跳舞小人,以及舞臺板,所述跳舞小人底部設(shè)置有連接腔,所述連接腔內(nèi)壁螺旋式繞接有導(dǎo)線圈,所述導(dǎo)線圈兩側(cè)通過導(dǎo)線連接有電源;所述舞臺板上設(shè)置有磁鐵柱,所述連接腔套設(shè)在所述磁鐵柱外側(cè)并與所述磁鐵柱間留有容許連接腔上下活動的間隙。跳舞小人通過電磁的感應(yīng)作用,使得小人通過不同電流時,能夠上下進行跳動,讓兒童能夠通過生動的演示,了解電磁的互相作用。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及兒童玩具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種電磁跳舞小人玩具。
背景技術(shù)
電磁感應(yīng)是一種基礎(chǔ)的物理電學(xué),是了解電的氣源的一個良好的起始點。但對于兒童來說,電與磁不存在實體,需要通過實體化的演示將其展示出來,幫助兒童理解。與此同時,對于兒童來說,展示的互動性和趣味性也很重要,目前市面上暫時沒有很多可選的展示電磁感應(yīng)的教具玩具。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決上述問題,本發(fā)明的目的在于提供一種電磁跳舞小人玩具。
為了實現(xiàn)上述的目的,本發(fā)明采用了以下的技術(shù)方案:
一種電磁跳舞小人玩具,包括跳舞小人,以及舞臺板,所述跳舞小人底部設(shè)置有連接腔,所述連接腔內(nèi)壁螺旋式繞接有導(dǎo)線圈,所述導(dǎo)線圈兩側(cè)通過導(dǎo)線連接有電源;所述舞臺板上設(shè)置有磁鐵柱,所述連接腔套設(shè)在所述磁鐵柱外側(cè)并與所述磁鐵柱間留有容許連接腔上下活動的間隙。
跳舞小人通過電磁的感應(yīng)作用,使得小人通過不同電流時,能夠上下進行跳動,讓兒童能夠通過生動的演示,了解電磁的互相作用。
作為優(yōu)選,所述跳舞小人采用輕質(zhì)材料制成。跳舞小人采用輕質(zhì)材料制成能夠使得小人的上下跳動更加靈活,演示更加生動。
作為優(yōu)選,所述跳舞小人與所述磁鐵柱可拆卸式連接,所述跳舞小人能夠進行更換。為喚起兒童的興趣,跳舞小人的形象可以進行更改,也可以更換成兒童自己繪畫的角色,增加互動性。
附圖說明
圖1為本發(fā)明一實施例中的一種電磁跳舞小人玩具整體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明一實施例中的一種電磁跳舞小人玩具跳舞小人部件示意圖;
圖3為本發(fā)明一實施例中的一種電磁跳舞小人玩具舞臺板部件示意圖。
具體實施方式
下面詳細描述本發(fā)明的實施例,所述實施例的示例在附圖中示出,其中自始至終相同或類似的標號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的,旨在用于解釋本發(fā)明,而不能理解為對本發(fā)明的限制。
在本發(fā)明的描述中,需要理解的是,術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”“內(nèi)”、“順時針”、“逆時針”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本發(fā)明的限制。
此外,術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本發(fā)明的描述中,除非另有說明,“多個”的含義是兩個或兩個以上,除非另有明確的限定。
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