[發(fā)明專利]一種新型學前教育工具

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202011013855.X
• 申請日: 2020-09-24
• 公開（公告）號: CN112150893A
• 公開（公告）日: 2020-12-29
• 發(fā)明（設計）人: 張小勇;趙亮
• 申請（專利權）人: 貴州睿易通科技有限公司
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 北京保識知識產權代理事務所(普通合伙) 11874
• 代理人: 郭楚媛

本發(fā)明公開了一種新型學前教育工具，包括配對箱，所述配對箱包括箱體，所述箱體的頂部開設有幾何配對槽，所述箱體內腔的底部開設有儲存腔，所述箱體兩側的頂部均開設有獎品槽，所述幾何配對槽的底部開設有壓槽，所述壓槽底部的前側和后側均開設有固定槽，所述壓槽底部的中心處開設有移動槽，所述獎品槽的頂部開設有開槽；本方案，能夠在孩子正確的將幾何配對塊放置在與幾何配對塊相匹配的幾何配對槽內腔時，打開位于幾何配對槽外側的第一翻轉板，使放置在獎品槽內腔的獎品露出，從而使孩子能夠在正確完成幾何配對塊與幾何配對槽配對的情況下得到獎勵，提高孩子進行學前教育的積極性，進而提高了了學前教育的效果。

技術領域

本發(fā)明涉及教育技術領域，具體為一種新型學前教育工具。

背景技術

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

學前教育對于孩子的成長十分重要，幾何形狀的認識有助于孩子的智力開發(fā)，然而傳統(tǒng)的學前教育工具在對還在完成后無法給予獎勵，將降低孩子幾何形狀認識的積極性，孩子容易出現(xiàn)注意力轉移的狀況，進而降低學前教育的效果。

發(fā)明內容

本發(fā)明的目的在于提供一種新型學前教育工具，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案：一種新型學前教育工具，包括：

配對箱，所述配對箱包括箱體，所述箱體的頂部開設有幾何配對槽，所述箱體內腔的底部開設有儲存腔，所述箱體兩側的頂部均開設有獎品槽，所述幾何配對槽的底部開設有壓槽，所述壓槽底部的前側和后側均開設有固定槽，所述壓槽底部的中心處開設有移動槽，所述獎品槽的頂部開設有開槽，所述開槽的內側開設有滑動槽，所述開槽的前側和后側均開設有轉動槽；

第一翻轉板，所述第一翻轉板包括轉動套，所述轉動套的底部焊接有第一板體，所述轉動套的內腔焊接有第一轉動軸，所述轉動套的內側開設有卡槽，所述第一轉動軸的表面套設有扭力彈簧；

第二翻轉板，所述第二翻轉板包括固定座，所述固定座的內側轉動連接有第二轉動軸，所述第二轉動軸的底部焊接有第二板體；

下壓機構，所述下壓機構包括下壓塊，所述下壓塊的底部焊接有壓板，所述壓板的底部焊接有鍥形塊，所述壓板底部的前側和后側均焊接有彈簧柱；

卡緊機構，所述卡緊機構包括移動塊，所述移動塊的前側和后側均焊接有固定塊，所述固定塊的靠近滑動槽的一側焊接有拉桿，所述拉桿遠離固定塊的一端焊接有擋塊，所述擋塊靠近卡槽的一側焊接有卡塊，所述移動塊的內腔焊接有彈簧。

通過采用上述技術方案，能夠在孩子正確的將幾何配對塊放置在與幾何配對塊相匹配的幾何配對槽內腔時，打開位于幾何配對槽外側的第一翻轉板，使放置在獎品槽內腔的獎品露出，從而使孩子能夠在正確完成幾何配對塊與幾何配對槽配對的情況下得到獎勵，提高孩子進行學前教育的積極性，進而提高了了學前教育的效果。

優(yōu)選的，所述幾何配對槽的數(shù)量不少于四個，且四個所述幾何配對槽橫截面的形狀均不相同，所述開槽的數(shù)量與幾何配對槽相匹配。

通過采用上述技術方案，在能夠使完成一個幾何配對塊和幾何配對槽的配對時，即可得到一個獎勵，大大提高了孩子進行配對時的積極性。