[發明專利]一種基于大數據的教學裝置

有效

• 申請號: 202010958243.1
• 申請日: 2020-09-14
• 公開（公告）號: CN112102673B
• 公開（公告）日: 2022-03-25
• 發明（設計）人: 蔣利華;陳文平;羅麗;黎金銘;樊士抱;吳嘉麗
• 申請（專利權）人: 桂林電子科技大學
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B5/10;G09B5/14;A47B41/00;A47B41/02
• 代理公司: 廣州高炬知識產權代理有限公司 44376
• 代理人: 洪美

本發明屬于教學裝置技術領域，具體的說是一種基于大數據的教學裝置；包括云服務器和教學操作模塊；教學操作模塊包括安裝在課桌上的平板電腦；課桌的上表面開設有滑動腔，且滑動腔的底端固定安裝有固定箱；固定箱的內固定設置有兩個電磁支撐塊，且兩個電磁支撐塊的上方均設置有彈性支撐管；兩個彈性支撐管的上方均安裝有磁鐵塊，且磁鐵塊上表面均設置有絕緣墊板；平板電腦的上方滑動設置有密封滑板；密封滑板的一端兩側均連接有彈性拉繩，且彈性拉繩纏繞在卷筒上；密封滑板的另一端兩側通過彈簧連接到滑動腔上；卷筒轉動設置在固定筒內，且固定筒固定設置課桌的側面；便于學生更能直觀高效的進行學習，同時便于教學老師進行高效教學作業。

技術領域

本發明屬于教學裝置技術領域，具體的說是一種基于大數據的教學裝置。

背景技術

大數據指無法在一定時間范圍內用常規軟件工具進行捕捉、管理和處理的數據集合，是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發現力和流程優化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產，而自動教學裝置是指在沒有教師參與下的任何有效的教學裝置，是用作集體教學的機器和技術系統。

中國專利公開了一種基于大數據的教學裝置，專利申請號為2019107415802，包括包括殼體，所述殼體的頂部開設有出口，所述殼體的底部開設有開槽，所述開槽的頂部內壁固定安裝有墊腳。該基于大數據的教學裝置，當需要進行該教學裝置的移動操作時，啟動第一液壓機，第一液壓機帶動雙頭電機下移，同時位于雙頭電機兩端的滾輪下移并接觸地面，雙頭電機驅動帶動滾輪移動，直至完成該教學裝置的移動操作。

上述教學裝置通過升降板升降實現多媒體裝置進行教學作業；而當教學者在較大空間教學時，位于后排的學生難以直觀清除的觀看到多媒體裝置上顯示的教學內容，不僅影響了學習者的學習效率，同時影響教學者高效教學質量。

發明內容

為了彌補現有技術的不足，本發明提出的一種基于大數據的教學裝置，本發明主要用于解決現有的當教學者在較大空間教學時，位于后排的學生難以直觀清除的觀看到多媒體裝置上顯示的教學內容，不僅影響了學習者的學習效率，同時影響教學者高效教學質量。

本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：本發明所述的一種基于大數據的教學裝置，包括云服務器和教學操作模塊，所述云服務器與外部互聯網以及教室內部的多媒體電腦連接；所述教學操作模塊包括安裝在課桌上的平板電腦，且平板電腦通過云服務器連接到多媒體電腦上；所述課桌上表面通過控制密封機構用于對平板電腦進行安裝密封；所述控制密封機構包括固定箱、電磁支撐塊、彈性支撐管、絕緣墊板、支撐墊板、密封滑板、彈性拉繩和卷筒；所述課桌的上表面開設有滑動腔，且滑動腔的底端固定安裝有固定箱；所述固定箱內固定設置有兩個電磁支撐塊，且兩個電磁支撐塊的上方均設置有彈性支撐管；兩個所述彈性支撐管的上方均安裝有磁鐵塊，且磁鐵塊上表面均設置有絕緣墊板；其中一個所述絕緣墊板的上表面固定有平板電腦；其中另一個所述絕緣墊板的上表面固定有支撐墊板，且支撐墊板位于滑動腔的一側；所述支撐墊板沿著滑動腔的垂直方向滑動；所述平板電腦的上方設置有密封滑板，且密封滑板沿著滑動腔的水平方向左右滑動；所述密封滑板的一端兩側均連接有彈性拉繩，且彈性拉繩纏繞在卷筒上；所述密封滑板的另一端兩側通過彈簧滑動連接到滑動腔側壁；所述卷筒轉動設置在固定筒內，且固定筒固定設置課桌的側面；所述固定筒內設置有無刷電機，且無刷電機的輸出端與卷筒的轉軸連接，且無刷電機電信號連接到多媒體電腦上；所述電磁支撐塊電信號連接到多媒體電腦上；