[發明專利]交互式練習排名評價方法、系統、終端及介質

在審

• 申請號: 202010948488.6
• 申請日: 2020-09-10
• 公開（公告）號: CN111985853A
• 公開（公告）日: 2020-11-24
• 發明（設計）人: 翁君;唐天廣;蔡天才;陳亮
• 申請（專利權）人: 成都擬合未來科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20;G06N3/00
• 代理公司: 成都行之專利代理事務所(普通合伙) 51220
• 代理人: 林菲菲

1.交互式練習排名評價方法，其特征是，包括以下步驟：

根據輸入的交互命令加載練習課程后進行相應的練習模式；

獲取練習用戶的用戶信息后構建用戶標簽，將同一練習模式下所有練習用戶的用戶標簽集成為用戶列表；

練習模式運行時獲取練習用戶的動作圖像信息，利用離散粒子群從動作圖像信息中選取動作關鍵幀和時間軸信息；

根據時間軸信息從標準動作庫中選取相應的標準動作，將動作關鍵幀與標準動作進行相似度分析，得到動作關鍵幀的評分值；

根據練習課程中所有的標準動作計算當前動作關鍵幀的權重分值，統計已評價的動作關鍵幀累計權重分值的練習總分值；

根據對用戶列表中的用戶標簽進行排名，并將排名信息、練習總分值通過用戶標簽進行顯示。

2.根據權利要求1所述的交互式練習排名評價方法，其特征是，所述練習用戶包括個人用戶和團隊用戶；

個人用戶排名時，通過個人的練習總分值進行排名，以個人用戶標簽進行排序和顯示；

團隊用戶排名時，通過計算所有團隊成員的練習總分值的均值后進行團隊排名，以團隊用戶標簽進行排序和顯示，同時團隊成員同步進行個人排名。

3.根據權利要求1所述的交互式練習排名評價方法，其特征是，所述用戶標簽排名包括對同步進行課程練習的練習用戶進行實時滾動排名和對歷史記錄中同一練習模式下完成練習的離線練習用戶進行離線靜止排名；實時滾動排名時，當前練習用戶的用戶標簽頂置，其他練習用戶進行滾動排序。

4.根據權利要求1所述的交互式練習排名評價方法，其特征是，所述用戶標簽顯示排名信息、練習總分值與對應動作關鍵幀之間延遲1-2個關鍵幀的時間間隔。

5.根據權利要求1所述的交互式練習排名評價方法，其特征是，所述練習總分值累計過程中根據分值范圍對課程練習進行課程星級評價，并對每個課程星級鏈接不同的互動環節。

6.根據權利要求1所述的交互式練習排名評價方法，其特征是，該方法還包括實時記錄練習總分值和時間軸信息，以練習總分值和時間軸信息為變量構建整個練習過程的環節曲線圖，并在練習課程結束后進行展示。

7.根據權利要求1所述的交互式練習排名評價方法，其特征是，該方法還包括根據同一練習模式下所有練習用戶的最優成績構建歷史記錄表，當練習用戶的實時成績突破歷史記錄表中的記錄，則對歷史記錄表進行更新；實時成績包括動作關鍵幀的最高評分值、練習課程的最高練習總分值、最快進步速度。

8.交互式練習排名評價系統，其特征是，包括：

模式加載模塊，用于根據輸入的交互命令加載練習課程后進行相應的練習模式；

排名構建模塊，用于獲取練習用戶的用戶信息后構建用戶標簽，將同一練習模式下所有練習用戶的用戶標簽集成為用戶列表；

圖像處理模塊，用于在練習模式運行時獲取練習用戶的動作圖像信息，利用離散粒子群從動作圖像信息中選取動作關鍵幀和時間軸信息；

評分模塊，用于根據時間軸信息從標準動作庫中選取相應的標準動作，將動作關鍵幀與標準動作進行相似度分析，得到動作關鍵幀的評分值；

評價模塊，根據練習課程中所有的標準動作計算當前動作關鍵幀的權重分值，統計已評價的動作關鍵幀累計權重分值的練習總分值；

排名顯示模塊，根據對用戶列表中的用戶標簽進行排名，并將排名信息、練習總分值通過用戶標簽進行顯示。

9.一種計算機終端，包含存儲器、處理器及存儲在存儲器并可在處理器上運行的計算機程序，所述處理器執行所述程序時實現如權利要求1-7中任意一項所述的交互式練習排名評價方法。

10.一種計算機可讀介質，其上存儲有計算機程序，所述計算機程序被處理器執行可實現如權利要求1-7中任意一項所述的交互式練習排名評價方法。